电工与电子技术笔记

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1、《电工与电子技术》《电工与电子技术》课程实验教学大纲课程英文名称：Electricians&ElectronicTechnology课程性质：专业课学时学分：总学时：90总学分：100实验学时:16实验学分：适用专业：农业机械化及其自动化、交通运输、机械设计制造及其自动化、机电一体化开课班级：10级对口机电上册电工技术部分共5章第１章直流电路第2章单相交流电路第3章三相交流电路第4章变压器第5章电动机下册电子技术部分共6章第6章常用低压电器与控制电路第7章供电及安全用电第8章常用半导体元件第9章整流与稳压电路第10章放大电路和集成运算放大器

2、第11章数字电路实验说明：一、实验目的及要求（1）掌握电子仪器的使用方法；（2）熟悉元器件的识别及电路主要性能指标的测试方法；（3）快速识读电路图，并准确地用分立元件、集成芯片完成实验电路的连接、调试、分析研究等，了解误差的基本知识，分析产生误差的原因，具有真正处理实验数据的能力；（4）根据电路指标要求能科学地设计、合理地安装、正确地测试调试及工程分析计算等。二、实验项目与内容提要项目编号项目名称内容摘要实验类型计划学时每组人数主要仪器及配套数项目类型演示性验证性综合性设计性必做选做044016301常用电子仪器的使用常用电子测试仪器的工作

3、原理及操作过程是22电子实验箱;示波器;万用表是044016302晶体管共射单管放大器测量、验证放大电路的Q点、Au、Ri、Ro、UO、UI波形图。是32电子实验箱;示波器;万用表是044016303门电路的功能测试测试74LS00芯片的输入输出特性及竞争冒险现象是221.数字实验仪；2.74LS00,74LS02,74LS32,74LS86各一片3.指针式万用表或数字万用表是044016304半加器与全加器用74LS00芯片，构建半加器与全加器功能是221.数字实验仪2.74LS08,74LS32,74LS86各一片3.指针式万用表或数字

4、万用表是044016305计数器测试74160计数器功能是221.数字实验仪2.74LS00、741603.指针式万用表或数字万用表是044016306触发器的功能测试基本RS、D触发器的功能测试及各触发器的转换是221.数字实验仪2.74LS00，74LS76，74LS743.双踪示波器，指针式万用表或数字万用表是044016307直流稳压电源设计制作根据给出的技术指标，设计、安装、调试直流稳压电源电路。是22电子实验箱;示波器;万用表是三、考核方式及成绩评定标准1．考核方式：⑴实验态度：不迟到，不无故缺席；10%⑵预习情况：对原理的预习

5、和理解，实验内容的预先设计等；10%⑶课堂实验：实验能力，主动分析和解决实验过程中所遇到问题的能力及创新能力20%⑷实验报告：实验报告简洁完整，有创造性，书写完整10%⑸考试：按要求书面完成综合性试题两道50%总评按优、良、中、及格、不及格评分。2．成绩评定标准实验课成绩单独按五级记分评定方法评定。凡实验成绩不及格者，该门课程必须重修。评定各级成绩时，可参考以下标准：⑴优秀：能正确理解实验目的和要求，能独立、正确地完成各项实验操作；能熟练地处理实验中遇到的问题；实验报告书写工整，图表齐全；书面考试达到90分。⑵良好：能较好地理解实验目的和要

6、求，能正确地完成各项实验操作；较熟练地处理实验中遇到的一些问题；实验报告书写工整，图表齐全；书面考试达到80分。⑶中等：能理解实验目的要求；综合分析和解决问题的能力一般；实验报告书写工整，图表基本齐全；书面考试达到70分。⑷及格：学习态度及表现一般；勉强完成各项实验操作；实验报告和其它实验作业基本完整；书面考试达到及格要求。⑸不及格：学习态度及表现较差；不能按要求完成各项实验操作；实验报告不完整，图表不齐全或不符合要求；书面考试达不到及格要求。四、教材及参考书《电工学》（下），秦增煌，高等教育出版社，第六版，2003《电子技术基础》（上、下

7、），康华光，高等教育出版社，2005《电子电路实验及应用课题设计》.卢结成.合肥：中国科大出版社，2002五、所在实验室及主要仪器设备、台（套）数所在实验室：模拟电子实验室；数字电子实验室。主要仪器设备台（套）数：数字电子实验箱20套；模拟电子实验箱；示波器2台；万用表1只。六、设计性实验项目简介项目名称：直流稳压电源设计制作。（一）实验目的与要求实验目的：提高实验能力、独立工作能力，拓宽视野。通过设计型实验，培养学生电子电路的设计水平和综合实践能力。要求如下：1.具有查阅电子器件手册的能力；2.根据技术要求能选用合适的元器件，并进行动组装

8、和调试；3.初步具有定性分析、定量估算、寻找和排除电子电路中常见故障的能力；4.有创新意识与创造实践能力。（二）采用的方法与手段设计性实验项目，学生根据所学内容，自拟实验项目，完