九中七年级(下)语文阶段检测试题

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1、姓名班级考场座位号九中七年级（下）语文阶段检测试题（考试时间：120分钟试卷满分：100分）题号一二三总分得分2010年4月12日一、积累与运用（满分20分）1、阅读下面语段，回答（1）~（3）题（3分）世间的一切事物，其运动轨迹都是波浪形的。曲线运动的魅力在于，当你处在人生高峰的时候，也许跌势已经在悄悄蕴酿。当年处在人生低谷的时候，也许升势已经在渐渐展开。要知道。世上没有绝对的直线，世上没有静止不动的事物。我的朋友，当年身出困顿时刻，祸不单行，百忧攻心，看不见一丝希望的时候，要明白，你处在人生曲线的低点。只要你耐住性子，沉住气，人生的曲线必然会悄悄向上运动，生的机会在你实在撑不住

2、了的时候悄然闪现……（1）请为加点字“悄”字注音：（1分）（2）文中有一个错别字，请找出并改正：改为（1分）（3）填入选段横线上的成语，不恰当的一项是（）（1分）Ａ　锲而不舍　　Ｂ　豁然开朗　　C坚持不懈D持之以恒2、下列成语运用无误的一项是（）（2分）A、一个人要想成就大业，除了自身天赋以及刻苦勤奋以外，还必须韬光养晦，虚心学习各方面的经验。B、其实他只是一名文弱的莘莘学子，想不到生死关头，竟有这样惊人的胆量。C、今天早会，全班同学再次孜孜不倦地聆听了老校长语重心长的嘱托。D、网上的内容真是洋洋大观，如果自己没有辨别的能力，就可能受不良内容的污染，所以家长们应引起重视。3下面的句

3、子有两次语病，请找出并改正（2分）①听完这个故事，我为盲人音乐家的生活态度深深打动。②一个从小双目失明的人，他的心中该有多么凄凉与无奈啊！③但他并没有因此养成悲观的情绪，始终对生活抱着一种欣赏、感激的态度。（1）改正。（2）改正。4、结合语境仿写画线句子，使之与前后句构成语意连贯的一段话（2分）能以积极心态驾驭失败的人，命运即使让他错过了夕阳，也必将让他看到漫天的彩霞；命运即使让他，也必将让他。5、文学名著填空（4分）7（1）《童年》是高尔基以自身为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，它讲述的是（主人公）三岁到十岁这一时期的童年生活，小说生动地再现了生活状况。（2）法布尔的《昆虫

4、记》被誉为“”，是一部科普著作，鲁迅把《昆虫记》奉为“”楷模。6、综合探究题：阅读下面的材料，用俗语概括下面句子表达的意思回答下面2题（2分）俗语是汉语语汇里为群众所创造，并在群众口语中流传的，通俗并广泛流行的定型的语句，简练而形象化，大多数是劳动人民创造出来的，反映人民的生活经验和愿望。“俗语”一词，始见于中国西汉司马迁《史记·滑稽列传》提到“俗语”一词，是指民间流传的说法。后来，刘向《说苑·贵德》和班固《汉书·路温舒传》引述路温舒写给汉宣帝信中的话语，正式用“俗语”来指通俗、形象、广泛流行在人民群众中的定型语句。（1）过时的或无关紧要的事或话。。（2）凡是都必须艰苦锻炼，不断磨

5、砺，才能取得成功。。7、文言诗文默写填空（5分）（1）故园东望路漫漫，。（2），弹琴复长啸。（3）李白在《春夜洛城闻笛》中抒发自己思念家乡和亲人的诗句是(4)有诗云“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中与之意思相近，同样强调战场悲壮的两句诗是，。（5）《竹里馆》中描写夜静人寂，明月相伴的诗句是，。二、阅读（满分40分）（一）阅读下面甲、乙两段选文，完成8——11题（10分）（甲）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其

6、父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰："泯然众人矣。"（乙）匡衡勤学而无烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。8.解释下列句中加点词的意思。（2分）①日扳仲永环谒于邑人7②不能称前时之闻③邻居有烛而不逮④主人怪，问衡9．翻译下列句子。（4分）（1）或以钱币乞之。（2）衡乃与其拥作而不求偿。10.各用一个短语概括（甲）文

7、中方仲永、（乙）文中匡衡的情况（2分）（甲）文，（乙）文11.比较一下方仲永和匡衡的行为，我们受到怎样的启示？（2分）（二）阅读下面短文，完成12——16题（17分）镜泊湖的黄昏熊召政①黄昏有时是一个错误。譬如观飞瀑，黯淡的光线使你无法领略飞腾的气势；譬如草原上的故友重逢，天不假以阳光，无法纵马驰骋，只好入室把盏，醉里挑灯看剑了。但有时，黄昏又是一个不可复制的美丽。譬如暮霭降临时，桂子树下情人的相拥；譬如泛舟，泛舟在山环水曲的湖上。②如今我正在湖上，在镜泊湖的游船中，