八肯中小学读书节活动方案

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1、八肯中小学读书节活动方案一、活动目标: 书籍是人类进步的阶梯。为了让每一位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手，让书籍为学生开启一扇心灵之窗，让他们学会感激，懂得感激。同时为了营造“浓郁的书香校园”，我们将举办“建书香校园，树纯真心灵”校读书节活动，让同学们在读书中感受学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为人生奠基。二、活动主题：“让读书成为习惯，让书香溢满校园”三、准备工作：1.横幅。2.围绕读书节各中队出一期黑板报。3.围绕读书节各中队利用班队课召开一次主题队会。4.各中队创设“书香中队”，布置图书角。四、活动内容：1.开幕式。2.小学生优秀作文评

2、比。3.中高年级读书知识竞赛。4.低年级童话故事大赛。5.中高年级读书笔记竞赛。6.开展以读书有关的主题班队会。7.举办读书手抄小报评比。8.图书阅览室开放，学生积极借阅图书。9.做好本届读书节总结。五、具体活动安排：时间地点内容参加对象具体要求负责人10月8日操场开幕式全体师生1.利用国旗下讲话进行读书节开幕式致词。2.拉横幅营造氛围。梁少芬10月19日课后完成小学生优秀作文评比3—6年级每班一篇（语文老师负责）李海莺10月31日中午学校操场读书知识竞赛3—6年级每班2人1.带好笔和橡皮。2.竞赛内容以课外书籍知识为主。唐远慧11月2日学校操场讲故事比赛1—2年级每班1—

3、2人（班主任负责）1.比赛前把演讲题目报到比赛负责人处。2.以童话故事为演讲内容，演讲时必须使用普通话，口齿清楚，表达流畅，符合年龄特点。唐远慧11月16日学校操场古诗文诵读比赛全校学生李海莺11月30日课后完成读书笔记3—6年级（语文老师负责）1.以班级为单位参赛。2.用方格纸誊写，并一式二份。3.杜绝抄袭，发现取消全班比赛资格。唐远慧读书手抄小报3—6年级（语文老师）1.    纸张大小8K。2.    手抄报内容与读书有关。李海莺六、宣传口号：1.书籍是人类进步的阶梯。2.获取知识，三分在课内，七分在课外。3.读书破万卷，下笔如有神。4.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

4、。5.书籍是全世界的营养品。6.营造书香校园，打造人文乐小。7.爱读书，会读书，读好书。8.让读书成为习惯，使书香充满校园。七、活动总结竹苑小学语文科组2007/9/28竹苑小学“读书节启动仪式暨国学经典诵读比赛”方案一、指导思想：营造浓厚的读书氛围，提升学生的人文素养，提高学校的办学品位，努力创建“书香校园”品牌特色，扎实推进新教育实验。二、活动主题：书香溢满校园，读书伴我成长三、活动流程：（一）时间：第十二周星期五（二）地点：学校操场（三）流程：1、领导致辞（练校长）2、学生倡议（刘静远）3、国学经典诵读比赛*、参赛形式：1、个人组2、集体组（20—30人）*参赛要求：

5、１、参赛作品：中华国学经典诵读丛书。2、参赛形式：形式丰富，具有艺术性。3、每个班都要推出一名个人、一个集体。4、全校分低、中、高三个年级组进行比赛。*评委：卞玲玲、邓慧英、苏婵珍、余冬华（评中低年级）、邱银娟、马小妹、甘丽娟、梁庆娟（评高年级）*评分标准：1、服装整齐统一、精神面貌好（20％）2、普通话标准，诵读流畅，语速、语调恰当，停顿合理（30％）3、诵读形式丰富，感情处理得当，富有表现力、感染力（40％）4、诵读时间：1-2分钟（10％）*奖励方法：每个大组评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。*比赛顺序（1）一二年级组（先集体后个人，比赛完毕马上回课室）（2）三

6、四年级组（先集体后个人）（3）五六年级组（先集体后个人）*后勤工作安排：（1）奖状准备、统计：李海莺（2）司仪培训：唐远慧（3）报导：马小妹（4）音响、拍摄：刘文、蔡琼、李康林、罗铁锋、吕世桥（5）集队：吕世桥、罗铁锋（6）评分表、横幅、审稿、后台总监：梁少芬（7）颁奖于第十三周周一进行，颁奖程序：先颁个人，再颁集体。*颁奖嘉宾：三位校长。（芬、罗、吕组织）竹苑小学2006--2007读书节系列活动-----故事大王比赛方案1、主办单位：中山市中山图书馆承办单位：竹苑小学2、比赛时间：第十三周星期二（5月9日）下午2：10-----4：003、比赛地点：学校操场（如果天气炎

7、热或下雨便改主控室）4、比赛目的：故事大王比赛将紧紧围绕学校的读书节活动，通过讲故事比赛画进一步激发学生的阅读兴趣，加深学生对童话故事的理解，分享阅读成果，挖掘潜能，提高综合素质。5、比赛主题：童话故事。6、比赛方法：以级组为单位，各班选一名学生参加比赛。7、比赛要求(1)故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌；(2)参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成，普通话标准，表情丰富。8、评分标准项目内容分数故事内容切合主题，内容精彩具体，情节完整20分表演技能表演生动，富于吸引力，感情充沛