任现职以来专业技术工作总1

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1、任现职以来专业技术工作总结 张春波于2006年11月被评定小学一级教师。本人热爱祖国，拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事业，对教育事业充满高度热情。从教以来，始终把教书育人视为自己的神圣使命，任劳任怨，默默无闻地奉献自己的青春和热情。我从教16年，一直担任数学教学工作并兼任班主任工作。在班主任工作中能为人师表，严于律己，与学生和谐相处，平等相待，尤其对一些贫困生、缺困生、心理障碍生更给予了特别的关照。在班级管理中讲究科学性，注重良好、向上班风的形成，不失时机地进行思想品德教育，使学生在学校不但学到知识，还要学会做人，使素质教育真正落到实处。数年来，班主任工作一直得到

2、校领导、家长、社会各界的认可，所带班级各方面成绩突出，本人也多次获得优秀辅导员称号。在教学中，能认真钻研教材，与文本对话，了解作者的写作意图，积极探索适合学生的教学方法。课堂上根据学生的特点，教材课型的不同，灵活应变，跟着学生的思路走。运用丰富的课内外经验，直观生动的电教手段，网络上丰富的信息资料辅助教学。发挥扎实的专业知识功底，为学生创设民主、宽松、平等、愉悦的学习空间。不拘泥于课本上有限的学习内容，抓住时机向课外拓展、延伸，力求使学生在有限的时间内学到更多的知识。在课堂上能面向全体，树立学生的学习兴趣，挖掘学生潜能，激发学生的学习热情，培养个性化思维，让不同层面的学

3、生得到不同程度的提高。积极进行教学方法的改革与探索，教学过程中，注重素质教育，始终把学生作为学习的主体，因材施教，启发诱导，引导学生发挥学习的主动性，发展智力，培养能力，使学生学习兴趣浓厚，创造性得到发挥，成绩显著提高。本人曾多次承担校级、县级示范课，获得了听课者的好评，在每年的教育教学考核中成绩优异。自己对于教学中的得失能即时进行总结，使之理论化、系统化，以便扬长避短，推陈出新。平时的教学中，能与同年级教师相互交流经验，共同备课，分析研究教材教法，选择科学的手段和方法进行教学，力求取得良好的教学效果。任现职以来，在教学上也取得了一些成绩：2011年4月被评为县级优秀教

4、学能手；2011年5月被评为巴彦淖尔市教学能手；2012年5月被评为全区特殊教育先进工作者；2012年6月在全县中小学教师课堂教学达标晋级活动中，被评定为B级。2013年4月论文《浅谈培养学生数学学习的兴趣》获中华教育科研优秀论文一等奖，并在《软件·教学》杂志上发表；2007年12月论文《让数学走向孩子的生活》获内蒙古自治区教育学会二等奖；2010年12月论文《如何在课堂上培养学生倾听的习惯》获内蒙古自治区教育学会二等奖；2008年6月论文《让数学走向孩子的生活》在全国中青年骨干教师优质论文征集活动中获二等奖。虽然取得了一定的成绩，但我不会停止前进的脚步，在今后的教学工

5、作中，我将一如既往地贯彻执行素质教育，钻研教学，学习先进经验，不断提高教学水平，与新时期教育科学理念同步前进，大胆进行教育教学改革的探索，为教育教学事业奉献自己的光和热。                           磴口县第二完全小学                      张春波                         2013年5月   公   示   证   明张春波同志符合申报小学数学高级教师的要求，经学校研究决定，同意该同志申报，从2013年5月27日至6月3日进行公示，公示期为6天，现将具体情况公示如下：张春波，女，1975年出生，籍贯：内

6、蒙，1999年7月毕业于巴盟技校；2008年6月毕业于内蒙古师范大学小学教育专业；2009年1月毕业于内蒙古师范大学教育学专业；2007年12月被评为小学一级教师；该同志思想上进，有较高的职业道德水平，担任班主任工作满16年。所撰写论文《浅谈培养学生数学学习的兴趣》于2013年4月获中华教育科研优秀论文一等奖，并在《软件·教学》杂志上发表；所撰写论文《让数学走向孩子的生活》于2007年12月获内蒙古自治区教育学会二等奖；论文《如何在课堂上培养学生倾听的习惯》于2010年12月获内蒙古自治区教育学会二等奖；论文《让数学走向孩子的生活》于2008年6月在全国中青年骨干教师优

7、质论文征集活动中获二等奖。1997年以来，她先后参加了专业业务培训及测试（继续教育、普通话测试、计算机等级考试等）取得较好成绩，并获得证书。该同志有磴口县颁发的《教师资格证书》，具备评定为小学数学高级教师的资格。特此公示 磴口县第二完全小学二0一三年五月三十一日关于张春波同志教学水平、能力效果的证明 该同志任现职以来，严格要求自己，努力提高自身素质，追求课堂艺术化，注重学生知识积累与能力培养，工作中不仅能以身作则，深钻教材，积极进行教学改革，在新课程理念下，探索新的教材、教学，取得了显著的教学效果。2011年4月被评为县级优秀教学能手；2