苏科版初中物理八上1.3《令人厌烦的声音》word教案7

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1、八年级物理学案1、3令人厌烦的噪声连云港市云台中学姓名班级教学目标：（1）从物理学和环境保护的角度认识噪声。（2）知道的来源及危害。（3）知道减弱噪声的途径和方法。自学质疑：1、在平时,你认为哪些声音让你心情愉悦,哪些声音让你心烦,说一说。2、阅读“信息快递”，了解什么是乐音和噪声。3、如果我们正在上课而旁边有人在欣赏音乐，那么这“动听的音乐”对我们来说需不需要呢？而对于欣赏音乐的人来说是否也不需要呢？4归纳：1．从物理学角度讲：（1）乐音是（2）噪声是2．从环保角度讲：5、学生阅读课本图示，观察乐音和噪声的波形。说一说它们的波形有什么不同之处？6、噪声的主要来源于

2、哪几个方面？举例说明7、噪声有怎样的危害？8、从哪几个途径控制噪声？八年级巩固案1、3令人厌烦的噪声类型一:区分乐音与噪声及噪声的来源[1]有人说音乐是乐音，因此音乐声不会成为噪声，你认为这一观点对吗？[2]我们生活在声音的世界里，声音无处不在，下列声音：（）①工厂车间机器的轰鸣声②剧场京剧表演的演奏声③清晨公园里小鸟的鸣叫声④装修房子时的电钻声⑤婚庆时的爆竹声⑥山间小溪潺潺的流水声其中属于噪声的是A．①③④B．①②⑤C．①④⑤D．①④⑤⑥[3]噪声是城市环境污染的一个主要来源，其中有三大部分：工业噪声、交通噪声、居民噪声。请你分别列举出一个工业噪声和一个交通噪声的

3、实例。工业噪声：交通噪声：。类型二:噪声的控制[4](07常德)噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害。下列措施中不能减弱噪声的是（）A．机动车辆在市内严禁鸣笛B．学校将高音喇叭换成许多小音箱C．清除城市垃圾，保持环境整洁D．在城市街道两旁种草植树[5]如图所示．为了使道路交通更加通畅，厦门市几条主干道架设了高架道路，高架道路的路面铺设“海绵”沥青，部分路段两侧设有高3m左右的透明板墙，铺设“海绵”沥青和安装这些板墙的主要目的是（）A．保护车辆行驶安全B．减小车辆噪声污染C．增加高架道路美观D．阻止车辆废气外泄[6]假如你是一名城市建设的规划者，你将

4、怎样采取怎样的措施减弱噪声给人们带来的危害？[7]阅读材料城市噪声的来源与控制城市噪声来源有：工业噪声、交通噪声和生活环境噪声。控制措施有：将噪声严重的工厂迁出市区；对噪声大的机器安装消音器并限制使用，未安装消音设备的机车不得驶入市区，不安装高音喇叭，市区内禁止鸣放高音喇叭等；积极搞好城市绿化植树，宜用多孔建筑材料，加强隔音。例如城市高架快速干道系统——上海市内环线上，采用质量轻、强度高、隔音性能好且耐腐蚀的先进材料——聚碳酸脂板作为隔音材料，尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染。此外，在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝显示装置，以加强对哭声的控制

5、。同时加强每个公民控制噪声的环保意识，不制造噪声并增强增强自我健康保护意识。（1）从物理学角度看，噪声是指发声体做的振动时发出的声音。（2）“阅读上述材料可知减弱噪声的方法是：在处减弱；在过程中减弱；在处减弱。（3）在教室里上课，室外常有噪声干扰，请你至少提出三种减小噪声干扰的方法：