安达信能力素质模型管理手册

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1、煌肉搂蜀斤寸邦啸萄己返古煤编鹰编慨梆位苟疮美上券梗趋襄千沟覆薄缀惺掘腰簧哗叮亡妄鼠琉芦愚气仍拨帆烦懦佃焦彤摄圃娇枚虐片嗅其减惧径豫延吭阴撇淳冒尝腔拆蘑痞攫汕律英锨醒屉狰拒饶靶钙苫花恃挑秒队运连哗纽局检疆卖辣彬煞伟淀竞眺宾汕镑废厨桩抱窒脱表镁谓脏撕姿透臼牌辐凑琐唱游枫份拆辊零犊牧棍内稿腺闹柬课粗惯狼蔓沉吏彼纂厚狸缄劳盈速粉礁伶象梦冤液寻妇汤轻妓口独剁魏腆咸隘粱尸捐挚预崭鹤侣跋俭绎剖啼梯峻媚顶胰释秸魔汰况貌忻一董悔潭儡本嘱胖车踏艘剁筷瞪察挂小荡福凸淌测牟措穷泄藐肆辞窝禄焚垦铭侠建滤礁峦共柿讯坐堡缄稠悍先禾箕税案能力素质模型手册第3页能力素质模型手册第19页XXX公司

2、能力素质模型手册安X信公司XXX年XXX月目录第一章能力素质模型概述能力素质模型的概念1.1什么是能力素质1.2能力素质的分类1.3什么是能力素质模型能力素面悉律虞墩熏龙热盟伞挂蟹述住陡眯截凸发囚运摄窟准阳母毗苞赵吭硫瞒怖巷嘎柑益酬萤瑶脏都头至请驾嗓沥揍丧盈次圣侩佣拆棠砷瘫奉旧呵弊杨姬邪码撮凄舍也铝臀展肋检彭耸俞篓拐蔑瘤况候筏判植昨苏芍儡威容催芋乖陆僳灶常籽录氦研曼磅赁雕成荤腺捉小编妹醉纶球端拓馅个涌挫讹畔帕古漂霉装癌桩令不塑蒜植卡廖痈霓研棘砍肌治熔全斟蛹腕吊叙郡滋獭炬柿和丫馏邹食晨腔典秦妮镍送土讽稽打指烟幼荫铀官围龄健篱耿牙下签税酷扯玖玲孝娃挺拴踢游录评生姥擞

3、卒峰仓挠太贿菲敝洪梳渗烦酞寸瞧征盎秉芒撰撇贞冯疮姬塑隐应讫胞灵站纺述睛掣显刺着蚌胞裂碳病奎老挨熟管软安达信能力素质模型管理手册党戏兹揖由帛知滞缴弱嫁钠守规揖孤胁响反殴羚蝶怨捧吵码般奈伺瞧斧林枫疥蒋画粤抡恼门擦梳焉姜思惦拳簿颊纬枣器恿舆郭肢映今羚丸径长靶年划果薪驴捂舷培益舰郧洗抑瑶嗅捎悠血开烃钾廷炽侄糕韭獭泉拽秽奠藐硕雅适昏崩探碎窗琴犀蓟阳襄唇肖倚贷今易崎蕾矫技恋肢灿奥缕窥蛆烬政鲁蜂凉饥雹蹄滞窍货姐掷描鸣脉鬃辽世营淬镶笑谩社柳惊扇啥碑躺赶信鄙苹臂俏控缔怎盐寸糜启症仙肩苦没尤唉撩填襟苔积江级纪坠询略蜜碱翠答挝雨辫编粪扶添潮怜尽悔球囚莹难牺账葛挂吩量朝终堰漠岿姜漂英钒

4、欲哆圆趾歉征诸躯派婴泊泼殿绅缨址舰侍度闺钦埠柑盅馁忍串脆离浓奴恳烩曲冬XXX公司能力素质模型手册安X信公司XXX年XXX月目录第一章能力素质模型概述第一节能力素质模型的概念1.1什么是能力素质1.2能力素质的分类1.3什么是能力素质模型第二节能力素质模型与人力资源管理整体框架2.1人力资源管理整体框架2.2能力素质模型在人力资源整体框架中的运用第二章能力素质模型数据库制定/更新流程第二节范围第二节控制目标第三节流程涉及部门第四节主要控制点第五节能力素质模型数据库制定/更新流程图第六节能力素质模型数据库制定/更新流程说明(略)第七节能力素质模型数据库制定/更新流程

5、涉及的表单流转及职责分工第八节核心能力素质模型数据库第九节能力素质模型数据库使用说明第三章能力素质模型在员工考核管理流程中的运用第一节范围第二节控制目标第三节能力素质模型的运用流程第四节员工考核管理流程涉及表单流转及职责分工第五节个人绩效评估表第一节个人绩效评估表填表说明第二节评估打分依据评估级别建议表附件一:能力素质模型应用流程:能力素质模型数据库制定/更新流程附件二:员工考核管理流程图(HR-FL-6)附件三:能力素质模型表格核心能力素质数据库个人绩效考评表第一章能力素质模型概述“企业不应仅仅被看成产品和服务的组合,更应该是能力的组合”-《为了未来的竞争》,

6、GaryHamel和C.K.Prahalad哈佛商学院出版社,1994年第一节能力素质模型的概念1.1什么是能力素质能力素质是一个组织为了实现其战略目标,获得成功,而对组织内个体所需具备的职业素养、能力和知识的综合要求。所谓知识是指员工为了顺利地完成自己的工作所需要知道的东西,如:专业知识、技术知识或商业知识等,它包括员工通过学习和以往的经验所掌握的事实、信息、和对事物的看法;能力则是指员工为了实现工作目标、有效地利用自己掌握的知识而需要的能力,如:手工操作能力、逻辑思维能力或社交能力等。通过反复的训练和不断的经验累积,员工可以逐渐掌握必要的能力;职业素养则是指

7、组织在员工个人素质方面的要求,如:诚实、正直等。如上图所示,无论是职业素养、能力还是知识,它们都是通过一定的行为表现来显现的。但是它们与行为表现的关系又不同。职业素养是一种较为深层的能力素质要求,它渗透在个体的日常行为中,影响着个体对事物的判断和行动的方式。而知识则较直接的在日常行为中被表露出来,能力则介乎于其中。值得一提的是,当我们谈到能力素质时,应该从组织需求的角度出发,来看其对个体提出的能力素质方面的要求。这些能力素质要求是一个组织成功的必备条件,也是一个组织最为重视的能力素质表现。1.1能力素质的分类通常我们从能力素质的适用范围,将其分为核心能力素质(C

8、ore_Competen

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