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《2018年鄂教版三年级语文上册第三单元提升练习题及答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第三单元提升练习一、字词天地。1.看拼音,写字词。((1)傍晚,我tǎnɡ( )在kuānkuò( )的草地上wànɡ( )着西边的天空,火烧云一会儿像一qún( )羊,一会儿像一片màomì( )的森林,一会儿像wēi( )武的xiónɡ( )狮,十分壮观。w(2)我和爸爸jià( )车去看海,没有风的时候,大海是wēnróu( )的,就像一面pūzhǎn( )开的宝镜。一遇到风,就会yǒnɡ( )起千cénɡ( )浪。2.下列注音完全正确的是( )。A.绒毛(yón
2、ɡmáo) 丘陵(qiūlínɡ)缓慢(huǎnmàn)B.吹拂(cuīfú) 呢喃(nínán)凝聚(nínɡjù)C.澎湃(pénɡbài) 峻岭(jùnlǐnɡ)光辉(ɡuānɡhuī)D.苍穹(cānɡqiónɡ) 照耀(zhàoyào)碗碟(wǎndié)3.辨字组词。4.连一连,读一读。大千 孤烟 无奇 神工大漠 世界 古木 不有惊涛 嶙峋 海市 参天怪石 骇浪 鬼斧 蜃楼去年国庆节我们一家去沙漠旅游了,一共消费了3586元。3586元写成大写是 二、句子乐园
3、。1.天空的太阳,是他手上的红气球。(仿写比喻句) 2.池边是金黄色的石粉凝成的,像一圈圈彩带。(仿写比喻句) 3.小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。(仿写顶针句) 4.五彩池真是人间仙境啊!(改成反问句) 5.补充名言。 ,谦受益。 ,必有我师焉。 尺有所短, 。 三、阅读短文,完成练习。(一)课内阅读。五 彩 池(节选)那是个晴朗的日子,我乘汽车来到藏龙山,
4、只见漫山遍野都是大大小小的水池。无数的水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光辉,好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。大的水池面积不足一亩,水深不过一丈;小的像个菜碟,水很浅,用小拇指就能触到池底。池边是金黄色的石粉凝成的,像一圈圈彩带,把大大小小的水池围成各种不同的形状,有的像葫芦,有的像镰刀,有的像盘子,有的像莲花……1.说明作者来看五彩池时的天气的词语是 ,点明来的方式的词语是 。 说明水池多的词语是 和 。2.文中画横线的句子运用了 的修辞手法,把
5、比作 。3.文中画浪纹线的句子运用了 和 的修辞手法。4.这段话运用一连串的比喻,生动形象地描绘了五彩池的 多,从 、 、 、 以及后面的省略号可以看出来,表达了作者对五彩池的赞美与喜爱之情。(二)课外阅读。 ①我爱倾听大自然的声音,倾听柔和的风声,倾听激越的雨声,倾听雄壮的雷声……②柔和的风声像是曼妙的古琴声,轻柔婉转,悦耳动听。你听:那凉爽的晚风吹来,树叶发出沙沙的声音,惊醒了树上的小鸟,小鸟叽叽喳喳地叫了几声,伴着徐徐的晚风又进入
6、了甜甜的梦乡。③激越的雨声像是振奋人心的军鼓声,铿锵有力。你听:黄昏时分,乌黑的云送来了倾盆大雨,伴着呼啸的风,来得气势汹汹,来得猝不及防。噼噼啪啪,雨的脚步声像炸开了锅的豆子,像擂响了千万个激越的小鼓。④雄壮的雷声像是雷公擂响的低沉的大鼓声,像是压抑的无情的怒吼。你听:雷声隐隐传来,越来越近,越来越响,终于“轰”的一声,大地也随之微微颤抖着,像是古战场上你我两军对垒。⑤大自然的声音是如此奇妙,倾听大自然的声音,让人思绪万千;倾听大自然的声音,我与大自然心心相印。1.给短文加一个合适的题目,写在文前的横
7、线上。2.“我”喜欢倾听大自然的声音,倾听 、 、 。3.作者分别把风声、雨声、雷声比作 、 、 。4.本文中运用了 的修辞手法,请你摘录一句 。5.给本文划分意义段正确的是( )。A.①②/③④/⑤ B.①/②③④/⑤C.①②③/④/⑤6.本文的主要内容是什么? 四、习作。你喜欢大自然中的什么景色?请你用“总—分—总”的结构写一篇文章,表达自己对大自然美景的热爱之情。题目自拟,语言生动优美,不少于300字。第三单元
8、提升练习参考答案一、1.(1)躺 宽阔 望 群 茂密 威 雄 (2)驾 温柔 铺展 涌 层2.D4.叁仟伍佰捌拾陆圆二、1.空中的白云为高耸的群山系上了一条白纱巾。2.那盛开的月季花像小姑娘的笑脸。3.胡杨生下来千年不死,死后千年不倒,倒下去千年不朽。4.难道五彩池不是人间仙境吗?5.满招损 三人行 寸有所长三、(一)1.晴朗 乘汽车 漫山遍野 大大小小2.比喻 水池 宝石 3.比喻 排比4.形状 葫芦 镰刀 盘子 莲花(二)1.倾听大自然
