2015年教师工资改革方案最新消息：小学教师工资

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1、天津教师考试网2015年教师工资改革方案最新消息：小学教师工资欢迎访问：天津教师招聘网天津教师招聘考试：2015年5月1日实行《公务员及参照管理人员工资改革方案》：一、基本工资：办事员2800元;科员3000元;副科级3100元;正科级3300元;副处级3600元;正处级4000元;副厅级4400元;正厅级5000元;副部级5500元;正部级6000元。上海中公教育办事员三周年按科员对待;科员五年按副科级对待;副科级十周年按正科级对待;正科级十周年按副处级对待;副处级十周年按正处级对待;正县级十五周年按副厅对待;副厅级二十周年按正厅级对待;初次套改以累计年限对应的职务待遇确定基本工资。二、工龄

2、工资：每年60元，以虚年计算，按月发放。三年一调。上海中公教育三、奖励工资：每月300元，年度考核不合格者次年1月停发，直至考核合格的次年1月继续发放。三年一调。四、补助工资：1、车补，随工资每月发放，标准=基本工资÷5，逢一进十。2、取暖补助，一年发放一次，标准=基本工资÷3，逢一进十。3、出勤补助，正常上班每天30元，无顾不至每日扣发30元，经单位领导批准的病假、事假和国家规定的节假日等0元。三年一调。4、山区补助，农村和山区公务员享受山区补助，标准=基本工资÷10，按月发放，三年一调。5、地区差别补助，各地根据实际情况确定地区差别工资。上海中公教育20currencydeposit,we

3、prescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender天津教师考试网除养老、医疗补助按现行政策执行外，公积金、独生子女费等一切现行补助全部废止。上海中公教育五、新参加工作人员基本工资确定方法：高中、技校、中专以办事员确定;大专以科员确定;本科以副科级

4、确定;硕士以正科级确定。  六、退休公务员和参照公务员管理人员退休生活费=退休前工资×80%。三年一调。机关工人工资改革方案适时公布在新一轮的教师薪酬体制改革中，有必要考虑对事业单位的薪酬制度进行市场化导向的改革，增加地方政府和基层单位的自主权以及工资水平调整的灵活度，保留学校对于薪酬水平的微调权。可以说，教育领域的绩效工资改革基本上没有成功，原因是多方面的，笔者认为，教育系统不适合搞"绩效"是其主要原因。企业工厂生产产品可以计件，服务行业服务好坏可以参考服务对象的口碑，但是，教育行业的"绩效"如何评价，却是十分棘手的问题。如果只看平均分、及格率、优秀率、升学率，不仅陷入应试教育的泥潭无法自拔

5、，对教师而言，也有失公平。一来，所教学生智商不同，其家庭对于孩子教育质量的重视程度不同，就会造成成绩不同;二来，教育是一项隐性工程，其"绩效"一时半会看不出来，有些教育成果需要十年二十年才能看出来，并且学校教育的内容是多方面的，不只是提高学生成绩，诸如品质教育、做人教育、公民素质教育等等，都是教育的必选项，但是，这些教育内容如何评价?为了在"绩效"上分个三六九等，有些学校是按教师证书多少来评价的，但在目前国情之下，谁都知道这些证书都进了谁的腰包。许多学校的证书拥有者或者是学校的领导，或者是领导家属，或者是与领导关系不错的"铁哥们"，这一点，只要看看在各校聘任、聘用过程中，总是领导的得分"名列前

6、茅"就知晓了，因为领导证书最多。显然，教育系统搞绩效工资，本身就有矛盾之处，绩效工资最终沦落为"职效工资"(谁职务高谁绩效高)从一个侧面说明，正因为其操作标准很难掌握，才20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlyth

7、elender天津教师考试网让领导钻了空子。如果看不到这一点，在薪酬改革中，还要增加地方政府和基层单位的自主权以及工资水平调整的灵活度，保留学校对于薪酬水平的微调权，那无异于增加学校领导对于教师生杀予夺的权力，除了有利于学校领导继续开拓权力寻租空间，将教师异化为权力的奴才，没有其他作用。在目前语境之下，相对而言，教师薪酬统筹、管控的行政级别越高，教师的个人权利越能够得到较好的维护，教师的工作积极性