2014-2015第一学期七年级语文期末测试题

《2014-2015第一学期七年级语文期末测试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、七年级语文期末测试卷(人教版)装订线学区___________________学校___________________班级________________姓名_______________________（2012——2013学年度第一学期）题号一二三总分得分一、积累与运用（1---8题，每题3分，9题2分，10题4分，共30分）1.下列加点的字注音全对的一项是()A.瞬间（sùn）喧腾（xuān）凝成（líng）B.训诫（jiè）啜泣（cuó）嶙峋（xín）C.收敛（liǎn）宽恕（shù）短暂（zhàn）D.伫立（

2、zhù）鹤唳（lì）伶仃（líng）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.阐述信念隐密啜泣磅礴B.瘦骨嶙峋水波粼粼闲情逸致卑微C.姿肆风流风声鹤唳明察秋毫憧憬D.落落大方发言提纲呕歌理想匍匐3.下列词语解释有误的一项是（）A.陈太丘与友期行：相约同行。B.丫杈：即桠杈，形容树枝歧出。C.委曲：受到不应有的指责和待遇，心里难过。D.水波粼粼：形容水的明净。4.下列标点符号使用不当的一项是（）A.浓浓亲情，动人心弦。B.远处的风筝突然落下来，他惊呼；两个片瓦风筝的缠绕解开了，他高兴的跳跃。C.我也知道补过的方法的：送他风筝

3、，赞成他放，劝他放，我和他一同放。D.“你现在就去把它要回来！”妈妈坚定地说：“那么贵重的东西怎么随便送人呢？要不我和你一起去！”5.修辞手法判断不正确的一项是（）A.满地花阴风弄影，一亭山色月窥人。（拟人、对偶）第1页B.飞船像一叶孤舟，在太空中缓缓飞行。（比喻）C.在这喑哑而连续不断的低音中，时不时发出一阵尖锐而急促、近乎金属碰撞般的清脆响声，这便是蝈蝈的歌声和乐段。（比喻）D.中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目。（排比、比喻）6.下列文学常识的表述正确的一项是（）A.鲁迅，我国现代伟大的文学家、教育家、革命家，《

4、风筝》选自他的散文集《野草》。B.泰戈尔是泰国文学家，《金色花》是一首歌颂自然的散文诗。C.《荷叶母亲》一文的作者是冰心，原名谢婉莹，我国现代女作家，儿童文学家，代表作有《四世同堂》等。D.《世说新语》是由南朝宋刘义庆组织文人编写的。7.下列诗句所描绘的景色，按春夏秋冬排列的是。①接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。②停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。③孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。④天街小雨润如酥，草色遥看近却无。8.下列文体特征与其他三项不同的是（）A.《赫尔墨斯与雕像者》B.《蚊子和狮子》C．《盲孩子和他的影子》D.《智子疑邻

5、》9.下列公共场合的标语比较得体的是（）A.商店：假一罚十，偷一罚十。B.医院：经济搞上去，人口降下来。C.公园：小草叮咛，足下留情。D.餐厅：注意公共卫生，请勿随地吐痰。10.填空。（每空0.5分，共4分）①，为有活水源头来。②问君归期未有期，。③商女不知亡国恨，。④《静夜》诗中集中使用描写表达方式的一节诗是：／／／第2页⑤无可奈何花落去，。istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tan

6、gfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIslamicculture一、阅读理解（50分）(一)陈太丘与友期（共15分）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与

7、人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。11．解释下列加点的词语。（3分）⑴太丘与友期行()⑵去后乃至()⑶元方时年七岁，门外戏()⑷尊君在不()⑸相委而去()⑹下车引之()12．下列各句中的“之”字与“下车引之”中的“之”用法相同的一项是（）（2分）A.故时有物外之趣B.吴欲之去南海C.良愕然,欲殴之D.邑八景之一地13．翻译文中画横线的句子(3分)译:14．学习这篇短文能让我们明白为人的一些道理,这些道理可以用两个字来概括,(3分)15．

8、“八荣”之一就是要以诚信为荣。你能说出与诚信有关的谚语、成语、格言吗？(至少2个)(每题2分，共4分)（1）（2）(二)小名（共15分）大约我的出生与水有关，于是颇懂得斯文的外公顺口给我起名叫淼（miáo）儿。在“淼儿、淼儿”的呼唤中我慢慢长大了，到了要上学的年龄时，爸爸觉得该有个体面的学名才对，便为我取了个挺大众化