2012年东营市初中学业考试生物试题

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1、绝密★启用前试卷类型：A2012年东营市初中学业考试生物试题（总分100分考试时间60分钟）亲爱的同学们：欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！答题前，请仔细阅读以下说明：1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷为4页为选择题，50分；第Ⅱ卷4页为非选择题，50分；共100分。考试时间为60分钟。2.请清点试卷，然后将相关信息填涂在答题卡上，并将第Ⅱ卷密封线内的项目填写清楚。3.选择题答案用2B铅笔涂在答题卡对应题目的标号上，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其他答案；非选择题答案用蓝、黑钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。第Ⅰ卷（选择题50分）

2、一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列的四个选项中，只有一个是最符合题意的。1.近年来，东营市倾力打造国家园林城市，大力植绿、造绿、填绿。园林工人为使灌木围城的绿篱长的茂密、整齐，需要对篱笆定期修剪，其目的是（）A.抑制其侧芽生长B.抑制其开花结果C.抑制其向光生长D.促进其侧芽生长2.今年，长江中下游地区遭遇了50年一遇的特大干旱，河流干涸致使鱼虾死亡，农作物大面积减产甚至绝产。这种现象说明（）A.生物能适应环境B.生物能影响环境C.环境能影响生物的生活D.生物具有新陈代谢现象3.如图的实验装置中，能够证明“

3、在有光的条件下氧气是绿色植物释放出来的”实验装置和证明“光是绿色植物进行光合作用的条件”的实验装置是（）A.甲与丙甲与乙B.甲与乙甲与丁C.甲与丙乙与丙D.甲与乙乙与丙good,noloosening.6.5.2DCSsidewiringtocompletetheenclosureandtheothersideafterthewiringiscompleted,DCSwithintheenclosurewhenthepowermoduleshouldbeloosenedorthepowergoesout.6.6lowvoltagecab

4、leterminalmaking6.6.1first-11-4.“脱缰之马”-----------癌细胞由“叛变”的正常细胞衍生而来，是产生癌症的病源，下列关于癌细胞的说法，正确的是（）A.恶性肿瘤是癌细胞不断分裂和分化形成的B.癌细胞分裂产生新细胞的染色体数目会发生变化C.癌细胞分裂产生新细胞的染色体数目不会改变D.癌细胞在一定条件下可重新发育成完整的生物个体5.光合作用和呼吸作用是绿色植物两项重要的生理活动，右图中若甲代表水和二氧化碳，则（）A.Ⅱ是光合作用，乙是水和二氧化碳，Ⅰ是呼吸作用B.Ⅱ是光合作用，乙是有机物和氧气，Ⅰ是呼吸

5、作用C.Ⅱ是呼吸作用，乙是水和二氧化碳，Ⅰ是光合作用D.Ⅱ是呼吸作用，乙是有机物和氧气，Ⅰ是光合作用6.我们在过节时经常买到带有“福”、“寿”、“喜”等字迹，或者带有美丽图案的“艺术苹果”。“艺术苹果”的形成通常采用苹果长到成熟初期时贴纸的方法。下列关于“艺术苹果”的叙述，不正确的是（）A.苹果成熟初期，在向阳面贴上不透光的黑纸B.有字和图案的部分，不进行光合作用C.有字和图案的部分，不进行呼吸作用D.苹果内储存营养物质的有机物是由筛管运送来的7.如右图是在显微镜下观察到的几何图形，要将图甲转换成图乙，载玻片移动方向和视野内的明暗变化是

6、（）A.左下方变亮B.左下方变暗C.右上方变亮D.右上方变暗8.联想比对是学习生物学的有效方法，请你回想一下，菜豆种子中哪部分结构的作用与鸟卵卵黄的功能相似（）A.胚轴B.子叶C.种皮D.胚根9.下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计，种子能萌发的培养皿是（）培养皿编号种子数量种子所处环境（其他条件均适宜且相同）A5培养皿底部有湿润的滤纸或纱布，20℃B5培养皿底部有干燥的滤纸或纱布，20℃C5培养皿底部有湿润的滤纸或纱布，-10℃good,noloosening.6.5.2DCSsidewiringtocompletetheenc

7、losureandtheothersideafterthewiringiscompleted,DCSwithintheenclosurewhenthepowermoduleshouldbeloosenedorthepowergoesout.6.6lowvoltagecableterminalmaking6.6.1first-11-D5水淹没种子，20℃10.下列叙述中，与人体高级神经中枢无直接联系的活动是（）A.上自习课时边认真看书边记笔记B.开始上课时，听到“起立”的声音站起来C.叩击膝盖下面的韧带，引起小腿突然跳起D.读文学作品时，

8、随主人公的感受欢呼雀跃或潸然泪下11.某简单生态系统中有四种生物，右下图表示四种生物所占的能量关系比例，假设这四种生物构成食物链，则这四种生物之间的食物关系最可能是（）12.俗话说“食不言，寝不语”。其实，