09奥赛班高三10月份月考生物试题

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1、通城一中09级奥赛班第一次调考生物试题命题人:雷刚满分:90分时间:80分钟一、选择题(1.5*40=60分)1.右图表示在不同生命活动过程中,细胞内染色体的变化曲线,下列叙述正确的是A.a过程没有姐妹染色单体B.b过程细胞数目不变C.c过程发生细胞融合D.d过程没有同源染色体.2.下列说法正确的是A、所有的生物遗传物质都是DNAB、蛋白质的合成通过DNA中的遗传信息指导完成C、病毒的蛋白质合成是通过细菌的遗传物质来指导的D、原生质中硫元素主要存在于核酸中3.含有2000个碱基的DNA,每条链上的碱基排列方式有A.42000个   

2、B.41000个   C.22000个  D.21000个4.下图表示用同位素分别标记噬菌体和大肠杆菌的DNA和蛋白质,然后进行“噬菌体侵染细菌的实验”,侵染后产生的子噬菌体与母噬菌体形态完全相同,而子代噬菌体的DNA与蛋白质外壳应含有的标记元素是A.31P、32P、32SB.31P、32P、35SC.31P、32P、32S、35SD.32P、32S、35S5.原核生物、真核生物、病毒的遗传物质依次是①RNA②DNA③DNA或RNA④DNA和RNAA.①②③B.④④③C.②③④D.②②③6.赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DN

3、A是遗传物质,实验包括5个步骤:①获得具有标记的噬菌体②含35S和32P噬菌体分别侵染未标记的大肠杆菌③获得具有标记的大肠杆菌④离心分离⑤放射性检测。实验步骤的先后顺序应该是:A.①②③④⑤B.②①④③⑤C.③①②④⑤D.④②①⑤③7.下列各图中,图形:分别代表磷酸、脱氧核糖和碱基,在制作脱氧核苷酸模型时,各部件之间需要连接。下列连接中正确的是8.某一DNA分子的碱基总数中,腺嘌呤为240个,复制n次后,消耗周围环境中腺嘌呤脱氧核苷酸3600个,该DNA分子已经复制了几次A.3次B.4次C.5次D.6次9.如果用3H、15N、32P

4、、35S标记T2噬菌体后,让其侵染大肠杆菌,能够在子代噬菌体的组成成分中找到的放射性同位素有A.在子代噬菌体的外壳中找到3H、15N、35SB.在子代噬菌体的外壳中找到15N、35SC.在子代噬菌体的DNA中找到3H、15N、32PD.在子代噬菌体的DNA中找到15N、32P、35S10.用同位素32P标记的某一噬菌体的双链DNA分子,让其侵入大肠杆菌繁殖,最后释放出200个后代,则后代中含32P的链占总链数的A.0.5%B.1%C.2%D.50%11.玉米根尖细胞所含的核酸中,含有碱基A、G、C、T的核苷酸种类共有()A.8  B

5、.7  C.5  D.412.有三个核酸分子,共有5种碱基、8种核苷酸、4条多核苷酸连,这三个核酸分子可能是()A.2个DNA、一个RNAB.一个DNA、两个RNAC.三个DNAD.三个RNA13.等位基因A和a的最本质区别是()A.基因A能控制显性形状,基因a能控制隐性形状B.在进行减数分裂时,基因A和基因a分离C.两者的碱基序列不同D.A对a起显性作用14.下列四个遗传过程,一定不发生性状分离的有:①纯种高茎黄粒豌豆×纯种矮茎绿粒豌豆②红果番茄③取某植株基因型为的花药单倍体二倍体后代A.0种B.三种C.二种D.一种15.请从下列

6、实例中指出哪一项一定是显性基因A、一对相对性状的两纯合子杂交,子一代只表现其亲本之一性状,控制没有表现出来的性状的基因B、一对相对性状的两纯合子杂交,子一代只表现其亲本之一性状,控制表现出来的性状的基因C、两纯合子交配,产生的子一代表现型一致,子一代细胞内控制其表现出来的性状的基因D、两纯合子交配,产生的子一代表现型一致,子一代细胞内控制其全部性状的基因16.下表是分析豌豆的两对基因遗传情况所得到的F2基因型结果(非等位基因位于非同源染色体上),表中列出部分基因型,有的以数字表示,下列有关叙述中,不正确的是()配子YRYryRyrY

7、R12Yr3yR4yryyrrA.表中Y、y、R、r基因的编码区是间隔的、不连续的B.1,2,3,4代表的基因型在F2中出现的概率大小为3>2=4>1C.F2中出现表现型不同于亲本的重组类型的比例是6/16或10/16D.表出Y、R基因的载体是染色体,基因y、r的载体有叶绿体、线粒体17.具有n对相对性状(由位于n对同源染色体上的n对等位基因控制)的两个亲本(均为纯合子)杂交,其Fl在进行减数分裂中产生的雄配子种类数与F2()A.所结种子的种皮基因型种类数相同B.所结果实的基因型种类数相同C.所结种子的胚基因型种类数相同D.植物体的

8、表现型种类数相同18.水稻的高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性,这两对基因位于不同对的染色体上。将一株高秆抗病的植株(甲)与另一株高秆易感病的植株(乙)杂交,结果如下图所示。下面有关叙述,正确的是A.

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