2012北师大版九上《琵琶行》word学案

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1、湖南宁乡一中高一备课组《琵琶 行》导学案琵 琶 行   第一课时【学习目标】1.      解题、了解作者、积累字词及本诗名句，学会古诗诵读。2.      整体把握全诗，理清思路，掌握主要内容。【知识导学】1.唐朝宣宗皇帝李忱为一位诗人写了首悼亡诗：“缀玉连珠六十年，谁教冥路作诗仙？浮云不系名居易，造化无为字乐天。______________，______________。文章已满行人耳，一度思卿一怆然。”这位诗人就是白居易 。2．白居易，中唐著名_______诗人，字______，晚年号________。青年时家境贫困，对社会生活及人民疾苦有较多的接触和了解。二十

2、九岁中进士，官至左拾遗(谏官)。有“兼济天下”的理想，屡次上书针砭时弊。写下了《新乐府》、《秦中吟》为代表的“讽喻诗”，反映劳动人民的痛苦生活，揭露统治阶级的腐朽和罪恶，他是继杜甫之后又一个伟大的现实主义诗人。后被贬为江州司马。著有《________》七十一卷，今存书近三千首。在文学上白居易主张“_____________，______________”，强调和继承我国古典诗歌的现实主义优良传统，反对"嘲风月，弄花草"而别无寄托的作品，是______的倡导者，在文学史上有重要地位。《琵琶行》是我国文学史上著名的长篇叙事诗，是白居易的代表作品之一。3.关于歌、行、引:《

3、琵琶行》原作《琵琶引》，“行”是乐曲的意思。白居易还有《长恨歌》。歌、行、引是古代歌曲的三种形式，后成为古代诗歌的一种______。三者的名称虽不同，其实并无严格区别。其音节、格律一般比较自由，形式都采用___________________，富于变化。【基础演练】1.      给下列难字注音：铮（    ）铮然           贾（    ）人           悯（     ）然        转徙（       ）          荻（    ）花           霓（   ）裳        琴（    ）瑟（   ）琵（    ）琶（    ）

4、        钿（      ）头呕（    ）哑（    ）嘲（    ）哳（   ）        六幺（     ）                                                                          2．解释下列各句中加点字的意义：感斯人言      （         ）                  凡六百一十六言（         ）                 东船西舫悄无言（         ）                  自言本是京城女（         ）转徙于江湖间 

5、 （         ）                  转轴拨弦三两声（         ）却坐促弦弦转急（         ）因为长句      （        ）                   初为霓裳后六幺（         ）为君翻作《琵琶行》（      ）商人重利轻别离（                                      ）                    铁骑突出刀枪鸣（                                      ）整顿衣裳起敛容（                  ）   3.翻

6、译下面的句子a．尝学琵琶于穆、曹二善才 译文：                           b．转徙于江湖间  译文：                           c．使快弹数曲 译文：                           d．是夕始觉有迁谪意  译文：                             3.      用“/”标出下列诗句的诵读节拍：千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。【合作探究】1.《琵琶行》是一首叙事诗，叙了什么事？ 

7、    2.小序有什么作用？     3.读诗，找出诗歌中和序呼应的地方。       4.分别用一句话概括各节诗的内容。            【巩固提升】（一）课内检测1.下列词语中粗体字的读音正确的一组(   )A．湓浦口(pén)       憔悴（jiāo）      六玄（yāo）  B．铮铮然（zhēng）   贾人（jiǎ）      荻花（dí）C．虾蟆陵（há）     嘈杂（cáo）       钿头（diàn） D．江浸月（jīn）     呕哑（yā）嘲哳（zhā）2．下列词语的书写，完全正确的一组是(   )A．曲罢悯然