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《2018年西师大版三年级语文上册第四单元提升练习题及答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第四单元提升练习一、积累展示。1.“参”和“差”是多音字,请给下面词语中加点的多音字标上拼音。人参( ) 参( )加参( )差不齐出差( ) 参差( ) 相差( )差( )别2.看拼音,写词语。bàoyǔ( ) léifēng( ) gǎojiàn( )zázhì( ) jièshào( ) yìxiǔ( )3.比一比,再组词。4.将下面的词语补充完整。将( )将( ) 有( )有( )一( )一( ) ( )惊( )怪( )长( )久 ( )躲(
2、)藏( )出( )归 深( )浅( )辞( )迎( )5.按要求完成句子练习。(1)他的棉裤被汽车电瓶里的硫酸烧了好几个小洞。(改成“把”字句) (2)我没有带手电筒。我每天都要向别人借才能够出去。(用恰当的关联词语,把两句话合并成一句话) 6.按课文内容填空。(1)我读着像 般的一封封读者来信,心里像灌了 似的, 。(2)雷锋夜间值班回来,看到有的战士蹬开了被子,便 地过去给盖好。当他发现小韩的棉裤上有好几个小洞时,心想,天冷风寒,可不能让小韩穿这样的棉裤出操、出车,就拿起棉裤
3、 地给缝补好,然后 地盖在小韩的身上。 7.积累与运用。(1)读故事补全对联。苏东坡年少时,自负,有才气,曾书一对联:识遍天下字,读尽人间书。有一天,一老者来见,拿出一本书给苏东坡看。结果他发现有好多字不认识,那本书当然也没读过了。苏东坡觉得很羞愧,就在对联的每句前各加两字,变成了: 识遍天下字, 读尽人间书。(2)诗人王维远离家乡孤身在外,每逢过节的时候,思乡之情更加强烈,于是写下千古传诵的诗《 》: , 。 , 。二、阅读天地。(一)课
4、内阅读。这位先生忍不住走过去对小男孩说:“孩子,水洼里有成百上千条小鱼,你是救不过来的。”“我知道。”小男孩头也不抬地回答。“哦,那你为什么还在扔?谁在乎呢?”“这条小鱼在乎!”小男孩一边回答,一边捡起一条小鱼扔进大海,“这条在乎,这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条……”1.照样子,写词语。成百上千(带有数字的词语) 2.把选文中画线的句子改写成反问句。 3.小男孩儿为什么不抬头? 4.用选文中加点的词语造句。 5.你从小男孩儿身上学到了什么? (二)课外阅读。地震中的小英雄九岁的小男孩儿林
5、浩长得虎头虎脑,浓眉大眼,一笑还会露出小豁牙。2008年5月12日下午2时28分,一场毁灭性的大地震来临了。小林浩同其他同学一起迅速向教学楼外转移,可是还没有跑出去,便被压在了废墟之下。一个扎(zhā zhá zā)小辫的女同学哭了……“别哭,我们唱《大中国》吧,这样我们就不害怕了。”林浩大声说。歌声在废墟里安慰着每一个同学。经过两个小时的艰难挣扎(zhā zhá zā),身材矮小而灵活的小林浩爬出了废墟。但此时,小林浩班上的数十名同学还被埋在废墟之下。小林浩没有惊慌地逃离,而是再次钻进废墟里展开了救援。经过艰难的救援,两
6、个同学被他救了出来。在救援的过程中,他的头部被砸破,手臂严重拉伤,可他一点儿都不在乎!九岁的林浩是那次地震中最小的英雄。说起自己救人时的情景,林浩显得很镇定,稚嫩的童声中,还带有几许乡音:“因为我是班长!如果其他同学都没有了,要我这个班长有什么用呢?”1.用“ ”在文中画出描写小林浩外貌的句子。2.给文中加点的字选择正确的拼音,并用“√”标出来。3.小林浩为什么救同学?用“ ”在文中画出相关的句子。4.写出下列词的反义词。矮小—( ) 镇定—( )灵活—( )5.将文中的画线句改写成“把”字句。 6.
7、读完短文,你想对小林浩说些什么呢? 三、习作乐园。课下,大家一定做过许多有趣的游戏吧,今天,就请你以“游戏”为话题写一篇习作,让大家共同分享一下你做游戏时的快乐吧!题目自拟,不少于400字。第四单元提升练习参考答案一、1.shēn cān cēn chāi cī chà chā2.暴雨 雷锋 稿件 杂志 介绍 一宿4.信 疑 始 终 朝 夕 大 小 天 地 东 西 早 晚 入 出 旧 新5.(1)汽车电瓶里的硫酸把他的棉裤烧了好几个小洞。(2)因为我没有带手电筒,所以每天都要向别人借才能够出去。6.(1)春花 蜜 甜丝
8、丝的(2)轻手轻脚 一针一线 轻轻7.(1)发愤 立志 (2)九月九日忆山东兄弟 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 遥知兄弟登高处 遍插茱萸少一人二、(一)1.成千上万 千方百计2.孩子,水洼里有成百上千条小鱼,难道你救得过来?3.(1)怕耽误时间救小鱼。(2)他知道很多鱼是救不过来的。4.我一边看电视,
