教研工作计划结尾

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2、==========精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============一、指导思想以学校教学计划为主导，以医教结合、有效教学为主线，根据中年级组的自身特点，本篇文章来自资料管理下载。紧紧围绕学校教学计划，优化课堂30分钟，通过教科研提高教师的业务素质。二、工作目标1、确定本组研究课题及个人研究课题。2、加强课堂教学效率，提高教学质量。3、多学习有关医教结合和图像组织教学的理论知识。4、加强集体备课的力度，着重研究教案的编写。5、加强教研组内的互帮互助，帮助组内年轻教师上好组内研究课。6、齐心协力共同上好组内的研究课，并互助互利上好每个人的研究

3、课。7、注重平时教学中课件和教学具的积累，以及组内资料的积累和整理，期末进行教研组的经验介绍。三、主要措施1、保证每周一次的教研时间（每周三3：30~4：00）、教研人数，提高教研的效率和实效性。2、根据学校有效教学的研究课题和本组特点，结合医教结合，组内教师共同制定出组内研究课题。再根据组内研究课题，每位教师结合自己班级学生的特点制定出个人研究课题。3、组织组内教师加强理论学习，深入研究教法、学法，规范教学常规，按时上交标准件。每周制定一个理论学习主题，由一人主讲，其他教师做好记录并进行讨论。4、发挥集体的力量，注重对组内年轻教师的帮扶。帮助组内青年教师上好研究课和汇报课。（大家

4、共同帮助选课、备课、试讲、制作课件。）5、间周集体备课时，组内教师轮流拿出一篇教案（提前一天把教案发给组内的其他教师），本篇文章来自资料管理下载。从三维目标、教学重难点、教学环节、分层教学、巩固练习等方面逐一进行讨论研究，然后组内集体看这节课，下次教研时再进行诊评。6、和组内的老师共同制定组内诊评课的人员，以及上课的内容。大家共同备课、设计教学环节、试讲、诊评，7、注重平时教科研资料的积累，学期末及时归总组内教研资料。--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~3~