宁波2018年度学校德育研究课题立项目录

宁波2018年度学校德育研究课题立项目录

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1、宁波市2018年度“学校德育研究”课题立项目录A类:德育理论研究/对策建议课题编号课题名称负责人学校名称依托“月湖寻宝”生涯指导体系开展职业理想教18DA01叶惠良宁波二中育的实践探索18DA02全员育人“成长导师制”管理模式的探索与实践钱洲军宁波市第四中学18DA03“惠利”德育体系构建与实践刘伟龙宁波市李惠利中学18DA04高中生涯教育镌刻核心素养实践研究水建军宁波市同济中学18DA05中职红十字生命教育的推进策略研究许瑾宁波市甬江职高18DA06“融文化”视角下中职学生核心素养培育研究楼梦红宁

2、波市鄞州职教中心18DA07以学校2002班“美丽班级”为例的班级建设研究崔景刚宁波市第七中学18DA08小学生“三好习惯”序列化培策略的实践研究茅晓辉鄞州区堇山小学18DA09小学生“四心”教育的实践与研究陈洁宁波市荷花庄小学18DA10构建家校成长共同体的策略研究郁红鄞州区东湖小学18DA11小学生家国情怀的课程化培养研究刘光霞宁波市四眼碶小学18DA12基于古村文化的乡情育人实践研究王益忠海曙区古林镇蜃蛟小学18DA13基于小目标达成的小学低年级学生养成教育研究陈雁海曙区镇明中心小学运用宁波传

3、统文化对中小学生进行德育养成的策18DA14董毅宁波市实验学校略研究以孔子为代表的儒学文化进校园的途径与作用研慈溪赫威斯育才高级中18DA15陆伯展究学18DA16挖掘地域资源开展德育实践活动的研究胡国增慈溪市崇寿镇中心小学18DA17“慈孝文化进校园”的实践研究胡军慈溪市横河镇彭桥小学“校园金钥匙”在宁波行知中等职业学校的实践18DA18胡列年宁波行知中等职业学校与研究慈溪市新浦镇教育办公18DA19校史文化育人研究李志才室、新浦镇中心小学教育集团慈溪市慈吉中学(高中18DA20充分发挥传统文化作

4、用,深化学校德育柴逸标部)18DA21党建+中学生评价制度的创新改革的实践研究陈建飞余姚市梦麟中学18DA22民办高中家校合力教育机制的创新研究与实践罗志康余姚市高风中学18DA23“诚意争星”德育过程性评价的实践与研究魏巍余姚市泗门镇中心小学18DA24阳明心学促进校园文化建设策略研究俞军余姚市阳明小学18DA25“姚江传统文化”育人策略研究孙建春余姚市梨洲中学18DA26农村幼儿园“红色之旅”的实践研究罗亚波余姚市梁辉幼儿园宁波上海世界外国语学18DA27“冷静区”促儿童情绪管理的实践与研究曹子

5、瑜校“教养二十四条”助力小学生行为习惯养成的实18DA28冯洁江北区外国语艺术学校践研究18DA29日正一行,积小善而成大德——“礼仪文化”进冯敏江北区育才小学校园实践研究依托“快乐家庭日”构建生态家园关系的实践研镇海区招宝山街道西门18DA30朱能丽究幼儿园依托绘本资源有效促进低段学生情绪管理的实践18DA31王世彦镇海蛟川双语小学研究18DA32优秀传统文化育人策略研究刘波镇海区教科所18DA33新型实习模式促进骨干教师专业成长的策略研究周立波镇海幼儿园18DA34博平礼仪文化建设之降噪行动研究

6、沈晓洁北仑区博平小学18DA35以综合实践活动培养学生君子素养的策略研究王巧君北仑区柴桥实验小学雏鹰争章与综合实践活动融合式课程体系创建的18DA36王琛臣北仑区泰河学校研究与实践综合素养提升视域下的“教育戏剧”校本化实践18DA37夏孟佶奉化区实验小学研究私人定制式的戏剧表演培养学生自我教育能力的18DA38李秀蕾奉化区实验小学实践研究18DA39“雅润家校智慧共育”的实践研究王优娜奉化区新城实验小学18DA40“三敬”式主题德育校本课程的开发与研究吴成培奉化区居敬小学基于“家风文化”的小学生德育

7、素养发展实践研18DA41邬美珍奉化区松岙镇中心小学究18DA42农村初中弘扬先贤精神的路径研究郑贵夫象山县东陈乡初级中学18DA43乡村班主任核心素养培育的研究陈海敏象山县涂茨镇中心小学18DA44中学开展研学活动的有效策略研究邱丹宁波滨海学校18DA45宁海中学“德+能”社会实践课程的开发和实践符洪铭宁海中学18DA46家社校三联共育的农村普高价值教育的实践研究李胜永宁海县正学中学18DA47儒家文化融入学校思想政治教育研究王建伟宁海县越溪乡初级中学红裙子在行动——幼儿教师德育素养提升的实践18

8、DA48陈晓燕宁海县实验幼儿园与研究基于地方资源的学生社会实践课程开发与实施的宁波国家高新区教育教18DA49詹霄武研究学研究室宁波国家高新区教育教18DA50校园文化建设与规划渠道建设研究唐福兵学研究室B类:德育实践研究课题编号课题名称负责人学校名称18DB01人文研游活动对高中生德育培养的研究张晴宁波市惠贞书院18DB02通过班级岗位设置促进学生社会化的研究杨晓宁波市第三中学18DB03普通高中国际班德育实效性提升策略研究施梅英宁波市第三中学18DB04研学旅行中

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