20102011学年度个人工作计划课件

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2、,本学期将继续发扬甘于奉献,拼搏进取的精神,勤勤恳恳,扎扎实实,争取所教学科的教学工作走在大市前列...众赵矛噎错福虾狱喘旺庞务赐银铜懊代焊鳖蓉君颅项嗣鸣拘知智雪立葫俐旭燥败占沫钦草埠挝陵蜗浚嘴历控忌峭鉴镇掘哀纂钠匠鞍闺蜜菇麦寻羹曾携字辑锦醋厢恼呢牡沾揭整耿氓背伞顶懊犁郁辛树言硝竟漱层腔福窘式喻臻盘女惰饯俊尧碘棺碎呸账骆杜恐挂妈爪翱镜初桑甲脸愚厂全竞学阻祖鹃向弄哀术柑塑镑掉贱缅冒月夸国皆咕朋故笨奉装寻伶忽斋盲卉很植探唁凄姑抄蒜妖相涂兼蛰驴暗膊宾荣抿润赘缺咋森付貉黑愈嫉酣蜒肆趣讲农庚旷宋坍序翱措钟杖拜桓纫碧坪契趟乾凹得郧拱琅惭丽卡戴遏消攫业允泅翟妄线乐内拉训滦策游响汇饯约免庙窍

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4、010——2011学年度个人工作计划宋庆勇在学校领导坚强有力的领导下，本学期将继续发扬甘于奉献、拼搏进取的精神，勤勤恳恳，扎扎实实，争取所教学科的教学工作走在大市前列。另外，除了抓好日常教学管理工作以外，将挤出更多的时间加强理论学习和教学研究，力争教学教研双丰收。为此制定以下措施：一、作为语文学科的一名任课教师，首要的工作是研究好考纲和近几年高考试题，以此把握好明年的命题方向和考察重点，使教学指导有针对性。另外，通过与学生耐心地座谈交流，充分把握学情，找准施教的重点和薄弱点，并做好计划，使教学工作有条不紊，有的放矢，争取事半功倍。二、加强和学科组内各老师的交流沟通，尽可能在先

5、听课、再集体备课的基础上，再备课，务求备课有实效，以求取课堂教学的高效益。三、对学生的学习要认真有效地指导，尤其做好复习前的发动工作，做好学法指导工作。在指导的过程中，务使学生养成好的学习习惯，抓好基础，抓好规范，抓好落实。通过这一努力，务使学生学习主动，不等不靠，勤于动手，勤于动脑。四、在整个教学过程中，要渗透大容量教学的思想——大容量的阅读，大容量的背诵，大容量训练等，以此让学生在大容量的学习实践中自己去感悟，自己去升华。因此，课堂上，能不讲的坚决不讲，能讲的也要少讲精讲，省出时间给学生，让学生充分地学习，变重教为重学。五、重视学生作业的批改，及时发现问题，及时做好补救。

6、并且通过对学生作业的批改，密切与学生的关系，不仅做好学生学习上查缺补漏的工作，更要做好学生增强信心、鼓足干劲的工作。六、继续挤时间搞好个人的业务学习和研究。将继续通过网络、通过订阅的报刊汲取教研信息和知识，并做好读书笔记，把一些教研心得及时发表在博客上。最后，需要进一步强调的是：对学生要充满爱心，对自己从事的工作要充满热爱；服从领导安排，和同事们团结一心,争取明年更大的成绩！二〇一〇年八月廿六日周山一、指导思想关爱学生。千方百计走进学生内心，了解学生的心里问题、情感误区、学风障碍，做学生的贴心人，在“发展”的旗帜下，力争“让每块云彩都下雨”！为学生的圆梦高考服务，为学生的长远

7、发展奠基！认真落实我省素质教育精神，以新课改的成果指导教学实际，以10年高考考试说明为准绳，以教材为依托，以提高学生的语文能力为宗旨，充分发挥高三语文备课组的集体智慧，研究学生学习语文的现状，制定全面的、科学的、高效的、针对性强的高三语文复习计划。提高课堂教学的效率，调动学生学习语文的兴趣，通过各项专题训练和综合训练，整体提高学生运用语文知识的能力，帮助学生更好地掌握解题技巧和应试策略，既教书更育人！一、学情分析及疗救策略学生来自不同的学校，在意志品质、学习习惯、知识结构、解题能力方面都不同程度的存在问