2017年盐都区职业教育与社会教育工作要点

2017年盐都区职业教育与社会教育工作要点

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1、2017年盐都区职业教育与社会教育工作要点一、指导思想以党的十八大和十八届五中、六中全会及省、市、区委全会,省、市、区教育工作会议精神为指导,以五大发展理念为统领,以促进全民终身学习、形成学习型社会为目标,以提高国民思想道德素质、科学文化素质、健康素质和职业技能为宗旨,以“培育特色、提升内涵、跨越发展”为主题,着力提升内涵,着力扩大影响力,着力打造社区教育特色,开创全区社区教育和全民终身学习新局面,为我区全面建成高水平小康社会提供智力保障。二、总体目标1.全面达成社区教育现代化各项指标;2.积极创建国家社区教育实验

2、区和省社区教育示范区;3.创建5个省级标准化社区教育中心,38个省级居民学校;4.承办全市全民终身学习活动周启动仪式,终身学习网络覆盖率达100%;5.开展各级各类培训,城乡居民社区教育活动年参与率分别达60%和40%,老年人参加社区教育活动率达20%,未成年人参加社区教育活动率不低于50%,从业人员继续教育率达60%;6.各学校编写1本乡土教材,省级刊物上发表2篇论文,有1个省级课题立项或结题;7.规范民办教育办学行为,促进民办教育健康发展。—4——三、工作措施(一)以教育现代化为统领,抓创建促发展根据教育部等九

3、部门《关于进一步推进社区教育发展的意见》和省政府办公厅《关于推进教育现代化建设的实施意见》,切实做好教育现代化数据监测和建设工作,全面达成社区教育现代化。一是积极创建省社区教育示范区,完成现代化各项要求,提升社区教育现代化水平,提升社区教育内涵和扩大影响力。二是推进社区教育机构示范性、标准化建设,大纵湖镇、盐龙街道、北龙港街道、葛武街道、盐渎街道社区教育中心5家达到省级标准。三是各类培训率达到现代化标准。四是结对合作、抱团前进,全面完成今年各项创建任务。(二)以终身学习为目标,抓学习促提高承办全市全民终身学习活动周

4、启动仪式,组织好展板展示、现场观摩活动,协助评选百姓学习之星和终身学习品牌。探索“互联网+”社区教育新路径,江苏学习在线新增实名注册学习人数在上年的基础上至少增加2000人。“农村妇女网上行”培训500人。加强“盐都学习在线”推广应用。开展好农民读书节、科技节和“三下乡”活动。(三)以金牌培训为载体,抓培训强服务强化服务职能。认真实施《江苏省“十三五”教育发展规划》社区教育培训任务,围绕地方特色产业、新兴生态农业和旅游业开展培训,加大互联网操作和电商淘宝、微信等实用技术培训,社区教育紧紧服务地方经济社会发展。—4—

5、—做优“金牌”培训。各社区教育中心根据自身特点列出1个“精品”项目,通过筛选组合成“2017年盐都区社区教育重点培训菜单”,全区每个月至少有1—2个重点培训项目,实现优质培训资源共享和全覆盖。主动适应居民实际需求,有针对性地开展法治社会、科学生活、安全健康、就业再就业、创新创业、职业技能提升等教育培训活动。重点面向城镇化进程中失地农民和农民工,积极开展职业技能、思想道德、民主法治、文明礼仪、生活方式等方面的教育培训。广泛开展农村劳动力转移培训、农业实用技术培训和农民创业培训,培养新型现代农民。(四)以内涵提升为关键

6、,抓特色树品牌构建社区教育发展共同体,以“三家春”发展共同体为试点,探索各中心资源共享,抱团作战整体发展。成立社会教育教科研基地,通过定期开展基地活动、课题交流等形式,提高社会教育研究水平。编写乡土教材或社区教育微课程。深入挖掘我区优秀传统文化资源,围绕社区支柱产业和特色文化,编写优秀历史文化和革命传统教育读本(视频)、产业技术教材,弘扬优秀传统文化、培育产业人才。构建多样化的老年教育网络。构建支持青少年健康成长的校外服务体系,努力建成基本覆盖城乡、机制完善、功能齐全、优质高效、具有特色的社区教育系统。(五)以强化

7、管理为重点,抓规范促发展—4——加强源头审批。按照省政府《关于加快学前教育改革发展的意见》,严格按照省优质幼儿园标准审批民办幼儿园。强化民办非学历教育机构年检工作。强化民办教育机构的监督,促进规范管理和谐发展。抓住校长这个“关键少数”,推动校长干事创业,想干事干成事。加强社会教育教师队伍培训,锻炼教师胜任一门学科的培训,有一技之长。推进学校日常管理和绩效考核。积极争取社会教育投入,管好用好社区教育专项经费。建立健全督查考核机制,定期组织对社会教育工作督导、检查和评估。附件:2017年社会教育工作任务分解表—4———

8、6—附件2017年社会教育工作任务分解表镇(街道)创建项目居民活动年参与率分别达60%、40%老年人参学率达20%从业人员继续教育年参与率达60%全民终身学习内涵建设备注标准化社区教育中心省级居民学校数省百强单位等创建人口数应参与人数人口数应参学人数人口数应参学人数农村妇女网上行培训人数江苏学习在线新增人数江苏学习在线季度学习之星新编乡土教材数(微课程)课题

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