汽车电路检修检测说课稿刘玉龙

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1、说课稿各位领导、评委老师们，你们好！今天我要进行说课的内容是：雨刮清洗装置的检测、现在我对本节内容进行分析：1.课程定位之课程设计理念校企合作共同开发课程体系，基于工作过程设计课程内容，重视职业道德能力培养，工学结合，教、学、做合一进行课程实施，教学过程以学生为中心2、课程设置与分析课程体系开发思路1）.岗位群分析工作岗位岗位任职条件汽车电子电气系统故障诊断、维修师1具有高职大专以上文化程度，汽车电子技术专业毕业。2具有良好的品行，自学能力，团队协作能力；做事踏实，能吃苦耐劳，遵守国家法律法规，遵守公司的相关规章制度。3全面掌握汽车理论及汽车构造知识，有较丰富的汽车维修经验。4

2、能够准确地判断故障原因，并能准确估算维修价格及维修时间。5具有较强的语言表达能力、组织协调能力和实际动手能力。6负责组织、实施对汽车电子电气系统故障进行检测、诊断和维修；与相关人员进行业务沟通和技术交流。汽车电子产品检测与鉴定师1具有汽车大专以上学历并具有机电维修中高级资格证书，并具有较熟练的实际操作技能。2具有良好的品行，自学能力，团队协作能力；做事踏实，能吃苦耐劳，遵守国家法律法规，遵守公司的相关规章制度。3能够运用维修手册或其他资料和工具进行维修工作，能对检测的数据进行分析并提出解决方案；4负责汽车电子产品的标准认证；汽车电子产品的可靠性、安全性、EMC检测；与相关人员进

3、行业务沟通和技术交流汽车电子产品生产线管理员1具有汽车大专以上学历并具有钣金维修中高级资格证书，并具有较熟练的实际操作技能。2具有良好的品行，自学能力，团队协作能力；做事踏实，能吃苦耐劳，遵守国家法律法规，遵守公司的相关规章制度。3能够运用维修手册或其他资料和工具进行维修工作，能对检测的数据进行分析并提出解决方案；4能够对作业成果进行检验评价，能写任务工单。5负责汽车电子产品生产线的质量检测管理、工艺管理及调度；撰写相关技术报告并跟踪生产过程汽车车载电器加装、调试设计师1动手和学习能力强，踏实肯干；2熟悉汽车内外饰结构；3热爱汽车行业，较强的服务意识。具有良好的品行，自学能力，

4、团队协作能力；做事踏实，能吃苦耐劳，遵守国家法律法规，遵守公司的相关规章制度。4能够对作业成果进行检验评价，能写任务工单。5负责汽车车载电器的加改装、调试、维修、保养等工作。3.岗位群典型工作任务描述典型工作任务名称雨刮清洗装置检修故障诊断与修复典型工作任务描述1．工作任务简述：根据雨刮清洗装置的检修过程，独立或合作完成雨刮清洗装置的诊断、修复工作。2．工作任务情形：1）工作任务说明：根据客户反应情况和派工单对前照灯进行检修，如有必要更换常规易损件。严格遵守诊断原则。必须具备雨刮清洗装置结构检测的知识，同时能运用各类专业工具。2）工作任务的重要性：雨刮清洗装置是为了车主行驶的一

5、套必须的系统工作过程及方法资讯：听取客户反应的情况，自己试车检测；计划：根据故障现象制定维修计划，确定大概所需时间；决策：小组制定一个工作计划；实施：小组为单位合作，按计划完成项目；检查：自我检查，小组检查评价：根据维修规章，小组评价，车主评价对象雨刮清洗装置机电维修员工具维修手册通用工具，专用工具检测设备等劳动组织小组讨论协商单独作业、小组合作要求正确诊断和更换易损件维修后能正常运行，符合技术标准以6S标准要求工作5课程定位之机电维修工行动领域序号典型工作任务归类能力描述行动领域11、发动机机械系统故障诊断与排除2、发动机电控系统故障诊断与排除1、有良好的班组内部协调能力，能

6、较好地与部门领导、业务人员及客户进行沟通；2、掌握发动机机械系统结构原理；3、掌握发动机电控系统结构原理；4、熟练使用发动机故障检测系统；5、熟练使用发动机故障维修设备；6、掌握发动机维修作业流程。1、发动机机械系统检修2、发动机电控系统检修21、传动系故障诊断与排除2、行驶系故障诊断与排除3、转向系、制动系故障诊断与排除1、有良好的班组内部协调能力，能较好地与部门领导、业务人员及客户进行沟通；2、掌握底盘结构原理；3、熟练使用底盘故障检测系统；4、熟练使用底盘故障维修设备；5、掌握底盘维修作业流程。1、传动系故障诊断与排除2、行驶系故障诊断与排除3、转向系、制动系故障诊断与排

7、除31、电器元件的检测与更换2、电气系统故障分析与排除3、车身及舒适系统检修1、有良好的班组内部协调能力，能较好地与部门领导、业务人员及客户进行沟通；2、掌握整车电路检测实训电控系统结构原理；4、熟练使用整车电路检测实训电控故障检测系统；5、熟练使用电器电控系统故障维修设备；整车电路检测实训系统构造与维修41、发动机维护保养2、底盘维护保养3、车身维护保养1、有良好的班组内部协调能力，能较好地与部门领导、业务人员及客户进行沟通；2、掌握发动机维护保养操作流程；3、掌握底盘维护保养操作流程；4