全日制攻读计算机技术领域工程硕士专业学位培养方案

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1、085211计算机技术(ComputerTechnology)全日制攻读计算机技术领域工程硕士专业学位研究生培养方案培养单位:计算机学院(211)测绘遥感信息工程国家重点实验室(619)一、培养目标培养掌握计算机技术领域坚实的基础理论和宽广的专业知识,具有较强的解决实际问题的能力,能够独立承担专业技术或管理工作,具有良好的职业素养的高层次、应用型专门人才。具体要求为:1.拥护党的基本路线和方针政策,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德和敬业精神,具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风,身心健康。2.掌握本领域

2、的基础理论、先进技术方法和手段,在领域的某一方向具有独立从事工程设计、工程实施,工程研究、工程开发、工程管理等能力。3.掌握一门外国语。二、领域简介计算机技术领域重点研究如何扩展计算机系统的功能和发挥计算机系统在各学科、各类工程、人类生活和工作中的作用。计算机技术是信息社会中的核心技术,也是实现现代化的关键技术之一。作为一门新兴的技术,计算机技术在短短的几十年内获得了空前的发展,其应用已渗透到社会生产、生活的各个方面。计算机技术的应用不仅正在改变着人类生产和生活的方式,而且在一定程度上决定着许多学科的新发展,并在很

3、大程度上影响和改变着各国综合国力的对比,是人们竞相发展的重要技术领域。本领域包括计算机软、硬件系统的设计、开发以及与其它领域紧密相关的应用系统的研究、开发和应用,涉及计算机科学与技术学科理论、技术和方法等。本领域的主要研究方向:计算机系统结构,包括绿色计算机系统结构、并行与分布式计算、云计算技术、高性能计算、信息存储、嵌入式系统、物联网、无线网络技术、全光网络技术、网络编码技术、网络工程;计算机软件与理论,包括软件开发方法、高可信软件、嵌入式软件、面向服务的软件工程、分布与并行处理、智能计算方法、复杂数据管理、We

4、b信息搜索、数据挖掘与智能分析;计算机应用技术,包括计算机图形图像处理、知识工程、生物信息、自然语言处理技术、仿真与决策技术、计算机辅助技术、多媒体技术应用、协同计算技术、空间信息技术;信息安全,包括密码学、网络安全、可信计算、信息系统安全、信息安全应用技术、可信数据管理、内容安全、空天信息安全;数字影视技术,包括影视计算机系统、影视存储与挖掘、影视内容传播、影视设计与制作、影视内容版权保护;安防应急信息技术,包括安防应急信息处理、安防应急信息安全、安防应急信息系统。三、招生对象与学习年限具有国民教育序列大学本科学

5、历(或本科同等学力)人员。采用全日制学习方式,学习年限一般为2年。四、培养方式采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。课程设置体现厚基础理论、重实际应用、博前沿知识,着重突出专业实践类课程和工程实践类课程。实践教学是全日制工程硕士研究生培养中的重要环节,鼓励工程硕士研究生到企业实习,可采用集中实践与分段实践相结合的方式。工程硕士研究生在学期间,必须保证不少于半年的实践教学,应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1年。五、课程设置攻读本领域工程硕士专业学位的研究生,应获得总学分不少于34学分:(一)学位课

6、程不低于26学分,包括公共课10学分、专业必修课10学分以及专业实践6学分;(二)选修课程不低于8学分;其中计算机行业发展前沿讲座为必选课程,该课程要求研究生参加讲座4次以上并撰写学习报告,由导师评定学习成绩。另外,须完成开题报告、论文中期报告两个必修环节。具体课程设置详见附表。六、实践环节在学期间必须保证不少于半年的专业实践,可采用集中实践与分段实践相结合的方式。可在学院已建立的联合培养基地进行实践,也可以结合工程项目到用户单位实践。根据工程项目的要求,需要在本校实践的研究生,需由导师提出书面申请,学院审核批准,

7、并报研究生院审查备案。研究生须在第一学期期末确定论文导师,在导师指导下制定并提交实践计划;专业实践采用校内外双导师制;专业实践一般应安排在第2、3学期期间,并按预先计划的方案逐步完成;每个专业实践环节完成后,研究生须做自我鉴定,并由指导该环节的指导人(可以是校内外导师、也可以是实践部门的专家)作出评定;专业实践完成后,研究生须撰写实践总结报告。研究生一般应结合专业实践确定学位论文的选题。实践表现、总结报告经导师组成的评定小组评审通过后,研究生可获得相应的学分,方可申请进行学位论文答辩。《武汉大学专业学位研究生实践手

8、册》是研究生院专门制定的重要材料,专业学位研究生每人一册,用以实时并详细记载其专业实践各环节的实施情况与评定,在完成后连同实践总结报告一起存入研究生的学位档案。七、学位论文论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景,论文选题应结合专业实践的研究内容,可以是新技术、新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发。论文的形式可以是:产品研发、工程设计、应用研究

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