9上语文背诵默写基础复习试卷

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1、九年级语文期末复习基础知识复习巩固一、字词6勾当开交趔趄遮莫革争出豁1带挈把与商酌兀自桑梓轩敞羼间或周济迤里2唬吓着落身分就见屏人遂用猖獗胄倥偬斡旋悒怏荏苒愧赧实冀蹉跎修改恢弘引喻失义陟罚臧否良实昭淑均痛恨卑鄙夙夜不毛庶竭驽钝孔武有力幡然细陈衷悃二、理解默写1、假如生活欺骗了你，不要，不要！忧郁的日子里：相信吧，。心儿永远；现在却常是。一切都是，一切都将会过去，而那过去了的，就会成为。2《琵琶行》中两次写琵琶女弹奏都用了侧面描写：第一次侧面描写的句子是：，；第二次是当“”表现结束弹奏后，诗人用“，”来进行侧面描写。3琵琶女出场的娇羞神态和复杂心情的千古名句句是：，。

2、4“，”这两句诗的环境从侧面烘托，说明周围船上的人们都沉浸在“余音绕梁”的境界中。（5）从弹奏指法和弹奏内容两方面来描写琵琶女的高超的演奏技艺的句子是：，。（6）《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”《出师表》中与这句话相仿的句子是：，（7）吴丝蜀桐张高秋，__________________。_________________，李凭中国弹箜篌。（1）当是时，_________________________________________________________一时凑发，众妙。6（6）《口技》的作者是     朝的         ，这篇文

3、章节选自   朝   编选的笔记小说《          》。（7）在表演者摹拟一家人醒而复睡以后的情形时，听众的神情动作的变化是：_________________________________________________。（8）在表演者摹拟火灾时，听众“如临其境”，其表现为： __________________________________________________                  （9）杜甫的《茅屋为秋风所破歌》：杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思，在《茅屋为秋风所破歌》一诗中发出了“，，”的呼喊。 （10）默写：《岳阳楼

4、记》中描写“洞庭月夜”景色的几句：          ，           。           ，            。（11）表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是：，； 表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是：，。 （12）表达作者旷达胸襟的名句是：，。（13）《岳阳楼记》中范仲淹借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的是           ，            。（14）杜甫诗“，”形象地描绘出洞庭湖的壮阔之美，孟浩然《望洞庭湖赠长丞相》中的“             ，             ”与杜诗有异曲同工之妙。（15）文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是：

5、，，，。　（16）．《醉翁亭记》是一篇朝写的优美的游记体散文，虽题为“醉翁亭记”，但用于正面描写醉翁亭的只有六个字，这六个字是“__________________”。（17）诗人李白面对洞庭湖壮阔的自然景观，生发出奇思幻想，表现他内心愤懑和对现实强烈不满的句子是：，。既是李白对洞庭湖景色的绝妙写照，又是诗人愤恨情绪的流露，尽情一醉，借酒浇愁的语句是：，。（18）在今昔对比中表明诗人杜甫心仪已久对洞庭的仰慕之情及如愿以偿的兴奋之情的句子是：，。写出诗人处境凄凉，连年战乱造成音书不至的句子是：，。诗人把个人命运和国家前途联系在一起，抒发诗人忧时伤世忧国忧民的感慨的句子

6、（写眼望国家动荡不安，自己报国无门的哀伤）是：，。　6（19）、梁启超《最苦与最乐》（1），到夜里头过的便是苦痛的日子；一生应尽的责任没有尽，。（2）处处尽责任，；时时尽责任，。（3）尽得大的责任，；尽得小的责任，。（20）、冰心《谈生命》：（1）我不敢说生命是什么，我只能说。生命像（2）生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，。（3）在快乐中我们要，在痛苦中我们。（4）快乐固然兴奋，？我曾读到一个警句，是“，”。世界．国家和个人的生命中的云翳没有比今天再多的了。（21）我自横刀向天笑，。——谭嗣同（22）“众人皆醉，唯我独醒”是化用了屈原的诗句“”。（23）铁肩担道义

7、，。——杨椒山。（24）我国的书法遗产，概括起来主要两大系统，一个是“”，一个是“”唐代以来，的书法风格渐渐确立为文人崇尚的正统与典范。宋代刻成中国最早的刻贴《》。（25）四种声音描摹箜篌美妙的句子是，。表现箜篌乐声哀怨，感人肺腑并点明弹奏地点的句子是，。中间人间到天上的过渡句是，。《记承天寺夜游》 练习  一、文学常识  1、作者：苏轼，北宋著名的文学家，唐宋八大家之一。学过他的文章（词）有《水调歌头•明月几时有》、《江城子密州出猎》《浣溪沙》。  二、重点词语解释  1、念无与为乐者念：  2、怀民未寝寝：  3、但少闲人如吾两人者耳但：闲人：  4、相与步