大学生职业生涯规划书47365new

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时间:2018-09-26

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1、姓名:张丽性别:女学号:1305530154学院:医药信息工程学院班级:13数字媒体技术(1)--23-前言个人职业是否有升迁发展机会,是由他的智慧能力、父母经济社会地位、本人对权势的需求、个人的价值观、兴趣,人际关系技巧以及社会环境、经济的需求状况等共同决定的。——舒伯万事预则立。一个好的职规划将会对我们的未来的发展起着极其重要的作用。我怀着激动的心情就此开始我的职业生涯之旅。--23-目录前言………………………………………………………………….....2目录………………………………………………………………….3一.自我分析……………………………………………………...41、个性特征42、职

2、业价值观73、职业兴趣74、职业能力85、自我分析小结9二.职业评定…………………………………………………………1、家庭环境分析102、学校环境分析103、社会环境分析124、就读专业相关的行业动态分析135、职业岗位分析………………………………………………………………….146、确定职业路线………………………………………………………………….15三.计划实施………………………………………………………161、近期计划162、初期计划173、中期计划184、远期计划19四.评估调整……………………………………………………….201、备选方案:律师202、评估调整22五.参考资料………………………

3、……………………………….23六.后记............................................................................................23--23-自我分析(一)个性特质结合亲友的评价“卡特尔16中人格因素(16PF)测验”和“九型性格测试”,我对自己进行了全方位、多角度的剖析。1.亲友评价母亲的评价优点:懂事,自理自立能力强,不用父母操心,疼爱姐弟,勤奋好学,爱阅读,爱花草和小动物。缺点:在家务方面有点懒惰,对于不喜欢的东西很难提起兴趣,有时脾气有点暴躁。父亲的评价优点:很有个性,有原则有主见,有梦想有目

4、标。坚强懂事,遇事能积极处理,好问好学,对事物充满这好奇心,有爱心,心思细腻,善解人意。缺点:有时过于固执,有点情绪化,对于不喜欢的东西很没有干劲。好朋友的评价优点:有主见,热情积极,阳光活泼,幽默。有上进心,乐于解决他人的困扰,一个好的聆听者,乐思善辩,大胆。缺点:有点情绪化,偶尔会情绪低落,但能很快就调整过来。有时因思前顾后而不敢行动,错失大好机会。2.个性特征测评--23-由表格可以可知我属于三号和五号的双重性格--23-3自我总评综上所述,我觉得我是一个有上进心,有梦想有追求的人,我希望能够取得成就。我的个性显著却有很复杂,我对喜欢的事物充满激情,但对讨厌的东西会很厌恶。我坚强又有点固

5、执,我勤奋好学但有时也会散漫,我有爱心有时又表现得很理智。我热爱生活,喜欢思考,动手能力不足。--23-(一)职业价值观根据我的测评结果,我的职业价值观(职业趋向)如下:职业趋向备注·能够尝试新事物,任务明确目的性强,并有机会独自承担相应责任是·能够有机会发挥你的影响力去影响别人;并且有机会晋升到领导岗位是·有着较好的心理承受能力,对于一般情况下的工作压力,都能够很好适应是·倾向于从事那些能够经常与人打交道的工作否·有一个比较宽松的工作环境是·工作中能够面对较大的智力挑战,或者是能够不断解决一个个的难题否·能够经常的与人交流沟通的工作岗位是·工作相对比较程序化,但有时又能有所变化的工作是综上所

6、述,我认为工作应该善于迎接挑战,乐于接受新鲜事物,积极与人交流,,具备良好的心里素质。比较喜欢自由宽松的工作环境。(二)职业兴趣职业兴趣测评报告如下:--23-综合上述,我觉得我思维能力较强而动手能力较弱,比较适合一些抽象性质的工作,例如电脑编程员、教师等。另外我比较喜欢与人交流,追求权力,具有一定的领导能力,例如律师、企业领导等还是比较适合我的。。。(一)职业能力1.社会实践我目前大一,我会利用空闲的时间去做一些兼职,做过不同类型的兼职,例如服务员、推销员、进工厂上班、客服、家教。特别要提家教,在家教的过程中我收获了很多,也从学生的进步中感到满足,培养了我对教师这一职业的兴趣。这些都是我与社

7、会接触的重要经验。我会争取在今后找一些与自己专业有关的兼职来锻炼。1.校园社团(1)中药协会干事我目前是中药协会的一名出色干事,在社团中,我学会了如何与人交流,并结交了很多要好的朋友,学到了很多与药学有关的知识,看似对我的专业没什么作用,但却开阔了我的眼界,拓展我的知识面。由于我的出色表现,我将有机会留任,继续锻炼我的领导能力。(2)计算机会员我加入了计算机协会,在里面认真积极的学习各种计算机技术

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