西安文理学院2015年招聘工作人员岗位表

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1、西安文理学院2015年公开招聘工作人员岗位表二级学院岗位名称岗位条件备注学历(学位)/职称数量专业要求人文学院汉语言文学专业教师教授1古代文论专业,能承担本专业学科带头人相关工作。 秘书学专业教师博研1文秘专业或汉语言文学等相关专业,承担本专业教学、科研工作。 外国语学院日语专业教师教授1日语专业,能承担本专业学科带头人相关工作。 博研1日语专业,承担日语教学工作,本、硕、博专业一致。 英语专业教师博研2英语专业,承担英语教学工作,本、硕、博专业一致。 信息工程学院计算机科学与技术专业教师博研1本、硕、博专业均为计算机类专业, 承担本专业教学、科研工作。 数学与应用数学专业教师博研

2、1本、硕、博专业均为数学类专业,承担本专业教学、科研工作。 物联网工程专业教师博研2电子信息工程类或计算机类专业,承担本专业教学、科研工作。 软件工程专业教师博研2软件工程专业,承担本专业教学、科研工作。 电子商务专业教师博研3电子商务或市场营销专业,承担本专业教学、科研工作。 机械与材料工程学院机械设计制造及其自动化专业教师博研2机械工程类或材料工程类专业,具有一定的科研水平。 材料科学与工程专业教师博研2材料工程类专业,能承担材料类专业课程,具有一定的科研水平。 自动化专业教师博研2控制工程类专业,能承担自动化专业课程教学、科研工作。 测控技术与仪器专业教师博研2电子类、通信类

3、、测控类、仪器类等相关专业,能胜任本专业教学和科研工作。 化学工程化学工程与工艺专业教师博研2化学类或化学工程类专业,能够胜任化工专业课程的教学工作。 officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneo

4、rtwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished学院应用化学专业教师博研2化学或应用化学专业,本、硕阶段所学专业应一致,博士阶段要求是应用化学专业,具有较强的科研能力,能够胜任化学、应用化学专业课程的教学工作。 化学专业教师教授1化学类专业,承担食品化学、工业分析及分析方向课程教学、科研工作。 博研1化学类专业,承担中级无机化学及无机方向课程教学、科研工作。 博研1化学类专业,承担食品化学、工业分析及分析方向课程教学、科研工作。 生物与环境工程学院环境生态工程专业教师博研1生态学类或

5、环境科学类专业,侧重园林设计或风景设计方向,承担本专业教学、科研工作。 生物科学专业教师博研1生物学类专业,承担本专业教学、科研工作。 师范学院小学教育专业教师博研3课程与教学论或教育学、汉语言文学、数学等相关专业。 学前教育专业教师教授1学前教育专业,能承担本专业学科带头人相关工作。 教授1学前教育专业,承担本专业教学、科研工作。 博研1学前教育,或教育学、心理学等相关专业。 经济管理学院公共管理专业教师博研、教授1管理学类专业,承担公共管理专业教学、科研工作。 会计专业教师教授1会计专业,能承担本专业学科带头人相关工作。 经济与金融专业教师博研2经济学类或金融学类专业,能够承担

6、金融专业教学及科研工作。 旅游管理专业教师教授1旅游管理等相关专业,能承担本专业学科带头人相关工作。 艺术学院音乐表演专业教师教授1音乐表演等相关专业,能承担本专业学科带头人相关工作。 博研1音乐学专业,承担本专业教学、科研工作。 视觉传达设计专业教师教授1设计学(视觉传达设计)专业,能承担本专业学科带头人相关工作。 博研或具有硕士学位的副教授1视觉传达设计专业,承担本专业教学、科研工作。 officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubusco

7、mpanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished戏剧影视文学专业教师博研或教授1戏剧影视文学专业,承担本专业教学、科研工作。 政治

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