毕业设计(论文):鼠标的造型、结构与工艺分析研究

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时间:2018-09-19

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1、安徽建筑大学毕业设计(论文)安徽建筑大学毕业设计(论文)专业:工业设计班级:2班学生姓名:杨淑芳学号:09210050234课题:鼠标的造型、结构与工艺分析研究指导老师:陈从升摘要:安徽建筑大学毕业设计(论文)科技的发展及应用的进步让人们对鼠标开始提出更多的要求,包括舒适的操作手感、灵活的移动和准确定位、可靠性高、不需经常清洁,鼠标的美学设计和制作工艺也逐渐为人所重视。在现在电脑中,鼠标的操纵性往往起到关键性的作用,而鼠标制造商迎合这股风潮开始大刀阔斧的技术改良,从机械到光学、从有线到无线,造型新颖、工艺细腻的高端产品不断涌现。毫无疑问,一款优秀的

2、鼠标产品会让操作电脑变得更富乐趣,这也是近年来鼠标领域技术不断革新、高端产品层出不穷的一大诱因。本次设计的主要内容是对鼠标的造型设计,以及其内部结构分析与其部件的加工工艺分析,意在把现有的鼠标从造型、功能和色彩上进行改良,设计出符合人们要求的鼠标,让其造型新颖,手感舒适。经过四年专业的学习,我对工业设计有了比较系统的认识和了解,毕业设计正好是一个专业知识的考验,是发挥和运用所学知识的契机。关键词:光电鼠标造型结构加工工艺安徽建筑大学毕业设计(论文)Abstract:Thedevelopmentandapplicationofscienceandte

3、chnologyprogresssopeoplebegantodemandmorecomfortableoperatingfeel,flexiblemobileandaccuratepositioning,highreliabilityandrequirefrequentcleaningthemouse,themouseaestheticdesignandproductionprocessisgraduallymanofthepie.Mousemanipulationoftenplayakeyroleinthecomputernow,andmous

4、emanufacturerscatertothistrendbegantotakedrastictechnologicalimprovements,fromthemechanicaltotheopticalnovel,delicateprocess,fromwiredtowireless,high-endproductscontinuetoemerge.Thereisnodoubt,anexcellentmousemakeoperatingthecomputerbecomesmorefun,whichisthemouseinrecentyears,

5、thefieldoftechnicalinnovation,anendlessstreamofhigh-endproductsisabigincentive.Thedesignofthemaincontentsoftheprocessingofmousedesign,andanalysisofitsinternalstructureanditscomponents,meaningtheexistingmousefromtheshape,functionandcolorimprovement,designedtomeettherequirements

6、mouseofpeople,allowedtonovelty,feelcomfortable.Afterfouryearsofprofessionallearning,Ihaveasystemofindustrialdesignknowledgeandunderstanding,graduationdesignisjustatestofexpertiseistodevelopandapplytheknowledgeoftheopportunity.Keywords:opticalmouse,modelingstructure,process安徽建筑

7、大学毕业设计(论文)目录摘要-----------------------------------------------------------------------Abstract-----------------------------------------------------------------------第一章绪论------------------------------------------------------------------1.1前言-------------------------------------

8、-------------------------1.2课题选择和选择原因------------------------

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