苏教版小学五年级下册数学第四单元试卷免费

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1、五年级数学下册第四单元检测题制卷人：王青明检测时间：90分钟姓名得分　　　　　　一、填空。(每空1分，共29分)1、用分数表示下面各图中的阴影部分。（　　）（　　　）　　　　　　　（　　　）2、○○○○○○○○○□□□□□□□□□□□○的个数是□的，□的个数是○的。3、按要求填空。7分米12分1250亳升350平方分米用分数表示（）米（）时（）升（）平方米用小数表示（　　）米（　　）时（　　）升（　　）平方米4、把2米长的绳子平均剪成4段，每段长（　　）米，每段是全长的。5、分母是7的真分数有（　　　）个，分子是7的假分数有（　　　）个；分数单位是的最大真分数是

2、（　　），最小假分数是（　　　　），最小带分数是（　　　）。6、constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervis

3、ion,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations3表示把（　　　　）平均分成（　　　）份，表示这样的（　　　）份。它的分数单位是（　　　），有（　　　）个这样的分数单位。如果再加上（　　）个这样的分数单位就等于1了。绿彩带蓝彩带7、黑棋子的个数是白棋子的，绿彩带的长是蓝彩带的,黑棋子有（）个。蓝彩带的长是绿彩带的。二、判断。（共10分）1、的分数单位比的分数单位大。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　）2、把3块饼平均分给4个人，每人分得3块饼的，或每人分得一块饼的。　（　　　）3、两个数的最

4、大公因数是1的时候，两数的最小公倍数就是它们的乘积。（　　　）4、如果假分数，那么b一定大于7。　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　）5、分母是最小的质数，这样的真分数只有一个。　　　　　　　　　　　（　　　）三、解决实际问题。（共51分）1constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipment

5、installationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations3、五(1)班有48人，期中考试中80分及80分以上的人有39人，80分以下的同学占全班人数的几分之几？（6分）2、一张彩纸的面积是45平方分米，已经用去20平方分米。已经用去这张彩纸的几分之几？还剩下这张彩纸的几分之几没有用？（8分）3、一堆煤用去24吨，还剩下36吨，用去

6、的占剩下的几分之几？（6分）4、生产一批水泥需要25天完成。平均每天生产这批水泥的几分之几？13天生产这批水泥的几分之几？（6分）5、学校买来5箱粉笔，一共90盒，平均分给18个班。（1）每个班分到多少盒？（5分）（2）每个班分到几分之几箱？（5分）constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmen

7、tinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations35、小明做了80道口算题，其中有4道做错了。（1）做错的题目数占总数的几分之几？（5分）（2）做对的题目数占总数的几分之几？（5分）（3）做错题数占做对题数的几分之几？（5分）constructionqualityacceptanceandassessmentRegula

8、tion(Profess