※单一选择题（共20题，每题5分）

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1、基隆市立建德國民中學105學年度第2學期8年級國文領域補考題庫(P.3)※單一選擇題（Ａ）杜甫詩句：「簾疏巧入坐人衣」、「未足臨書卷，時能點客衣」，描寫的是什麼景象？　（Ａ）流螢沾衣　（Ｂ）螢的急舞　（Ｃ）與螢共玩　（Ｄ）人螢共舞。（Ｄ）「趣味盎然」之於「興味索然」，猶如「扶搖直上」之於下列何者？　（Ａ）扭轉乾坤　（Ｂ）步步高升　（Ｃ）抑揚頓挫　（Ｄ）江河日下。（Ｄ）下列形似字，何者讀音完全相同？　（Ａ）狀／壯／裝　（Ｂ）豚／逐／豕　（Ｃ）倉／滄／愴　（Ｄ）弗／彿／拂。（Ｃ）下列「　」的數量詞，何者使用不恰當？　（Ａ）宴會上的女主人身穿「一襲」寶藍色的旗袍，非常美麗　（Ｂ）

2、傳說中的人魚公主擁有「一雙」海藍的眼睛，明媚動人　（Ｃ）花木蘭聽到李亮對她的讚美，臉上泛起了「一塊」紅霞　（Ｄ）小姑娘在慶生會上，那「一張」桃紅的笑臉，格外嬌美。（Ｂ）「騰空類星隕，拂木若花生。」下列哪一個字不是動詞？　（Ａ）騰　（Ｂ）空　（Ｃ）隕　（Ｄ）生。（Ｂ）另一個春天一文中，「那頭銀髮是我春天在希臘旅行，捕捉到的最美麗的一幅風景。」作者此處的「風景」所指為何？　（Ａ）希臘春季時，百花盛開、欣欣向榮的景象　（Ｂ）老太太對生命的熱情，以及不斷追求新事物、新世界的勇氣與活力　（Ｃ）希臘的風景壯麗，山川綿延，氣吞河山，令人為之振奮　（Ｄ）象徵透過旅行，可以淨化心靈，累積智慧

3、，使人超塵拔俗。（Ａ）下列文句，何者用字完全正確？　（Ａ）曹植七步成詩，才高八斗　（Ｂ）劉備三故茅廬，求才若渴　（Ｃ）呂布武功蓋事，有勇無謀　（Ｄ）孔明用兵緊慎，料事如神（Ｄ）「瞵視昂藏」之於「神采飛揚」，如同「市聲鼎沸」之於下列何者？　（Ａ）鴉雀無聲　（Ｂ）萬籟俱寂　（Ｃ）扶搖直上　（Ｄ）人聲喧囂（Ｂ）關於梁實秋鳥一文，下列說明何者錯誤？　（Ａ）以「我愛鳥」為全文綱領　（Ｂ）抒寫作者對籠中鳥的不忍及愛惜，藉以肯定宗教放生的意義　（Ｃ）「窗外是一片鳥囀」屬於聽覺摹寫　（Ｄ）「一行白鷺上青天」是動態描寫。（Ａ）「五四」以來，我國的現代詩已卓然有成，下列敘述，何者正確？　（Ａ）

4、現代詩是一種文學形式，不須押韻，也不講究對仗　（Ｂ）現代詩又稱近體詩，是民國以來白話詩的總稱　（Ｃ）朱自清創立新月詩社，推廣新詩的寫作　（Ｄ）向陽運用客家語寫詩，同時致力十行詩的創作。（Ｂ）「善遊山水者，無之而非山水：書史亦山水也，詩酒亦山水也，花月亦山水也。」這段文字主要在說明下列何者？　（Ａ）會遊玩的人才是真正懂得生活的人　（Ｂ）用心體察萬物所蘊含的道理　（Ｃ）讀萬卷書，也要行萬里路　（Ｄ）對任何事物都抱持著輕鬆的態度基隆市立建德國民中學105學年度第2學期8年級國文領域補考題庫(P.3)（Ｂ）畫的悲哀一文中兩位主角為同窗，下列何者與之相同？　（Ａ）孔子與老子　（Ｂ）管

5、寧與華歆　（Ｃ）曹操與曹植　（Ｄ）王羲之與王徽之（Ｄ）下列選項「　」中的詞語，何者意思前後相同？　（Ａ）要降調他的工作，總得師出「有名」呀／這家麵包店很「有名」　（Ｂ）「儘管」他不高興，還是要聽命行事的／你「儘管」去辦你的事　（Ｃ）眾人在門口「歡迎」長官蒞臨／「歡迎」指教，我們會虛心接納　（Ｄ）這只是「一般」常識，沒有什麼／「一般」人是不太可能這麼做的。（Ａ）下列文句，何者與「有村舍處有佳蔭，有佳蔭處有村舍」不同，未使用回文修辭技巧？　（Ａ）關心石上的苔痕，關心敗草裡的鮮花　（Ｂ）長恨送年芳，芳年送恨長　（Ｃ）財富不是永遠的朋友，朋友才是永遠的財富　（Ｄ）生活藝術化，藝術生

6、活化（Ａ）有一些詞語必須由兩個或兩個以上的音節合起來才能完整表達意義，例如「徘徊」、「葡萄」。下列何者屬於這類詞語？　（Ａ）玲瓏　（Ｂ）彈簧　（Ｃ）身軀　（Ｄ）消逝（Ａ）「礙手礙腳」一詞的詞性結構是「動詞＋名詞＋動詞＋名詞」。下列何者也屬於這種結構？　（Ａ）驚天動地　（Ｂ）斷枝殘幹　（Ｃ）海闊天空　（Ｄ）道聽塗說（Ａ）徐志摩之於偶然，猶如余光中之於下列何者？　（Ａ）鄉愁四韻　（Ｂ）一棵開花的樹　（Ｃ）負荷　（Ｄ）傘（Ｂ）下列文句「　」中的詞語，何者使用錯誤？　（Ａ）他做事常常掌握不到「要領」　（Ｂ）春天暢遊陽明山，一片好「風雅」　（Ｃ）他在國學上的造詣，真可說是「斐然」可觀

7、　（Ｄ）謙虛的人聞「善言」則喜，故德業精進不已。（Ｃ）下列詞語，何者兩字分開不能各自表達意義？　（Ａ）給與　（Ｂ）靈魂　（Ｃ）彷彿　（Ｄ）喜歡（Ｃ）下列選項「　」中的字詞，何者沒有運用借代修辭技巧？　（Ａ）木蘭之表現不讓「鬚眉」　（Ｂ）孤「帆」遠影碧山盡　（Ｃ）當窗理「雲鬢」　（Ｄ）他家遭「祝融」之禍，損失慘重（Ｄ）下列選項「　」中的字，何組讀音前後相同？　（Ａ）「供」奉／「供」應　（Ｂ）哽「咽」／「咽」喉　（Ｃ）「暈」眩／紅「暈」　（Ｄ）「背」部／「背」棄。（Ｃ）下列選項「　」中的文句，缺乏表現語氣的語助詞。何者