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时间:2018-09-26
《社团茶话会活 动策划书》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------社团茶话会活动策划书 一、活动由来: 无论是一个学校,还是一个班级都是要有一定的团结力、凝聚力的,那社团也是如此。我们要做到一个有团结力、有凝聚力,温馨的社团。 二、活动的目的及意义: 1、增加社团人员彼此间的认识了解 2、提高大家的团队合作精神-------------------------------
2、----------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~7~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料---------------------------------------------- 3、提高社团人员的交流能力、自信心等 4、让社团成为一个有团结力、有凝聚力,温馨的社团 三、活动时间地点对象: 活动时间:xx年11月 活动地
3、点: 活动对象:12年新进人员12年原社团人员各部部长、副部长社长、副社长其他社团嘉宾。 四、活动流程: 活动时长:3小时左右-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~7~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料--------------------------
4、-------------------- 1、在广场上开展一些趣味性活动,减少大家之间的陌生感。最好以部门为单位,这样还可以提高部门之间的合作密度以及互相信任度。(约2小时) 集合----人数安排(分组)----游戏规则说明----游戏开始----结束 游戏: 2、回到活动教室,吃吃点心,喝着茶各自聊一下各自的体会,大家互述心事。这样可让社员感觉到社团的温馨。(约1小时) 回到活动室安排座位----主持人开始讲话----听音乐、回忆图片----各自聊体会----临时性节目----总结----结束退场 五、工作安排: 活
5、动准备: 1.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~7~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------策划的完成:由组织部在活动开始之前写好活动策划,并将其给各个部门部长查阅,以
6、便日后活动的具体安排。 2.工作分配:组织部根据策划书对各项工作进行分配,落实到每个部门,实行部门负责人责任制; 3.教室和器材:由秘书部负责教室的审批,和各种器材的借用以及小吃茶水的准备; 4.前期宣传工作:宣传板,宣传单由宣传部负责制作,摆放和维护回收,充分地做好宣传工作。 5.资料的准备:由秘书部及人事部做好活动要用的ppt及搜集好本次活动中需要的相关资料,活动游戏的准备。 6.会场的布置:由外联部做好会场的布置工作并准备好到场人员的座位。---------------------------------------
7、--------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~7~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料---------------------------------------------- 7.财务预算的准备:由财务部成员完成财务报表预算,尽可能节省活动的开支但又要让活动物食足够。不可浪费。 8.座位的安排:由外联部负责联系和座位。 9.会场的维持:
8、由组织部协同外联部做好会场的纪律的维持工作,确保活动的顺利进行,尤其是在互动环节。 10.照片的拍摄:由宣传的同学做好拍摄工作,方便之后的活动成果展。 事后处理 1、待活动结束后,由外联部的成员恢复报告厅的摆设,如桌椅的放置。还
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