船舶辅机课程整体设计

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1、《船舶辅机》课程整体教学设计一、管理信息课程名称:《船舶辅机》制定时间:2011-7-10课程代码:所属分院:航海学院制定人:蔡圣涛批准人:二、基本信息学分:10.5授课对象:轮机工程技术学时:172课程类型:专业核心课程三、课程设计1.课程目标设计通过本课程的学习应使学生较全面和系统地了解现代海洋船舶各种主要辅助机械的工作原理,典型结构和系统、性能特点、管理维护要点和常见故障分析处理方法以及有关的理论知识。通过生产实践,从而具备科学地管理、使用、保养、维修各种船舶辅助机械的能力,满足<>的有关要求,实现“能胜任现代船

2、舶机电管理高级工程技术人才”的培养目标。(1)能力目标总体能力目标:基本具有对各种船舶辅助机械进行使用、维修、管理的能力;基本具有对各种船舶辅助机械的运行工况和经济性能指标进行测量、分析和调整的能力。对新型船舶机械设备看懂说明书和管理的再学习能力。单项能力目标:序号单项能力目标1能对船用泵进行正确的操作、维护及管理2能对船用空压机进行正确的操作、维护及管理3能对船舶海水淡化装置进行正确的操作、维护及管理4能对船舶锅炉进行正确的操作、维护及管理5能对甲板机械进行正确的操作、维护及管理6能对船舶制冷和空调装置进行正确的操作、维护及管理(1)知识目标

3、序号知识目标1掌握船用泵的工作原理、典型结构及运行管理2掌握船用空压机的工作原理、典型结构及运行管理3掌握船舶海水淡化装置的工作原理、典型结构及运行管理4掌握船舶锅炉的工作原理、典型结构及运行管理5掌握液压元件和甲板机械的工作原理、典型结构及运行管理6掌握船舶制冷和空调装置的工作原理、典型结构及运行管理(2)素质目标序号素质目标1工具的正确使用和设备的规范操作能力2团结协作能力3自我展示及自我学习能力,能够利用资料分析问题,解决问题。4严谨细实的工作态度,良好的职业道德意识。2.课程内容设计根据国家海事局海船船员适任考试和评估大纲要求,结合本课

4、程的特点,课程内容共设计了七个模块。每个教学模块的展开需要一定的内容支撑,在这里我们采用单项任务的方式,即每个模块由若干单项任务来组成。具体教学模块与单项任务的关系可参见能力项目设计表。序号模块名称学时1船用泵的操作与维护522船用空压机的操作与维护123船舶海水淡化装置操作与维护124船舶锅炉操作与维护205甲板机械操作与维护286船舶制冷和空调装置的操作与维护227考前复习263.能力训练项目设计为了让学生更系统的掌握船舶辅机的知识,针对本课程的特点设计了七个综合的能力训练项目,即船用泵的操作与维护、船用空压机的操作与维护、船舶海水淡化装置

5、操作与维护、船舶锅炉操作与维护、甲板机械操作与维护、船舶制冷和空调装置的操作与维护。每个情景又分成了多个子项目,每个子项目有几次课程来完成,上交检查。通过本学期的学习和能力训练,使学生能够熟练掌握船舶辅机的相关知识,具备船舶辅机使用、维护及管理能力。编号能力训练项目能力训练子项目拟实现的能力目标相关支撑知识训练方式手段及步骤结果模块1船用泵的操作与维护1.1船用泵系统认知①能根据管路系统的需要确定船用泵的工作参数和类型。②能分析并排除各类泵工作过程中的一般故障①船用泵的功用、类型、工作特点;②船用泵的基本结构及故障排除;③船用泵的调试方法。①介

6、绍泵的功用、类型、和性能特点;②分析泵的实际工作过程,了解船用泵正常的工作条件;③分组讨论泵在实际工作过程中的故障进行分析排除。能正确分析泵的实际工作过程的工作条件,并分析一般故障并排除。1.2往复泵拆装①能够对往复泵进行正确的拆装并检查。②看懂往复泵结构图纸,阅读说明书的能力。①往复泵的工作原理。②往复泵的典型结构。①介绍本次课的目标任务。②分组让同学们进行往复泵的拆检,掌握其结构,工作原理,完成任务。③总结整理,按照评估大纲进行模拟考核。学生能正确拆装往复泵,并叙述其工作原理。1.3往复泵管理①对往复泵正确的运行管理6够对往复泵进行正确的维

7、护保养。①往复泵的性能特点和管理要点。②复泵在正常的工作条件。①介绍本次课程的目标任务。②分组完成往复泵的启动、运行及停止,观察泵的管理特点,完成相关任务。③总结讨论,往复泵的操作管理要点,教师点评。学生熟练操作管理电动往复泵。1.4能正确分析往复泵的故障并排除故障。①往复泵的典型故障分析。②电动往复泵①介绍本次课的目标任务。②现场操作电动往复泵的故障诊断及排除。的故障分析及排除要点。观摩,分析电动往复泵的典型故障,并形成解决方案。①过程中教师补充。学生能正确分析往复泵的典型故障,并形成解决方案。1.5齿轮泵拆装①能够对正确完成齿轮泵的拆装。②

8、能正确测量齿轮泵的轴向间隙、啮合间隙。③看懂齿轮泵结构图纸,阅读说明书的能力。①齿轮泵的工作原理。②齿轮泵的典型结构。③齿轮泵拆装要点,轴向间隙、啮合

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