河北省唐山市2010届高三上学期期末考试(生物)

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1、高三生物测试2011-1-6唐山市2009—2010学年度高三第一学期期末生物考试一、选择题(本题包括15小题,每题只有一个选项符合题意,每小题2分,共30分)1.在洋葱根尖培养的过程中,有关说法正确的是()A.洋葱根尖细胞染色体复制时有核糖体参与B.需要经常给洋葱换水防止其因为缺水而影响生长C.培养初期洋葱本身所含有机物逐渐增多D.洋葱根生长的越长越有利于实验2.某实验小组为了探究细胞膜的通透性,将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后,检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量,发现它们的含量发生了明显的变化(如

2、下图)。有关说法不正确的是()A.随培养时间延长,培养液中葡萄糖和氨基酸含量减少,尿素含量增加B.三者介入细胞膜的方式都是主动运输C.由于在原培养液中没有尿素,推测其是细胞代谢的产物D.若在细胞培养液中检测到转氨酶,可能的原因是肝细胞受损或细胞裂解3.下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是()A.适宜光照下,叶绿体和线粒体合成ATP都需要O2B.CO2的固定过程发生在叶绿体中,C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中C.光合作用和细胞呼吸过程中都有ATP产生D.夏季如果连续阴天,控制大棚中的

3、昼夜温差不利于提高作物产量4.下列关于哺乳动物体内三大营养物质代谢的叙述,不正确的是()A.过量摄入糖类会导致体内脂肪积累B.三类物质转化的中间产物都是丙酮酸C.肝细胞中内质网的功能出现障碍,脂蛋白的合成受阻D.当体内脂肪的分解速度加快时,意味着糖类的供应不足5.下列叙述不正确的是()A.蛋白质是所有生物膜共有的物质基础B.一粒种子中的胚细胞与种皮细胞的基因型不一定相同C.被结核杆菌感染后,只依靠相应的抗体不能将病菌彻底消灭D.小鼠的杂交瘤细胞合成的单克隆抗体不会被人体免疫系统识别为抗原第5页共5页高三生

4、物测试2011-1-6高三生物测试2011-1-66.假设某合子有两对同源染色体A和A′及B和B′,则其形成的体细胞中染色体组合是()A.AA′BBB.AABB′C.AA′BB′D.AABB7.一个没有血友病的男人与表型正常的女人结婚后,生了一个患血友病和Klinefelter(染色体组成是XXY)综合症的儿子。据此,以下说法不正确的是()A.患儿的表型正常的母亲,一定是血友病基因携带者B.患儿基因型为XhXhYC.病因是患儿的母亲在形成卵子的减数第二次分裂时,X染色体发生了不分离现象D.这对夫妇再生一个

5、染色体正常但患血友病儿子的概率是1/28.下列有关被子植物个体发育的叙述中正确的是()A.受精卵和受精极核是同时开始进行细胞分裂的B.受精卵第一次分裂形成两个细胞,靠近珠孔的细胞分育成胚C.受精后的一个胚珠发育成一粒种子D.双子叶植物的种子没有胚乳是因为受精极核不发育9.下列有关种群数量变化的叙述不正确的是()A.出生率和死亡率的相互作用决定着种群的数量变化B.年龄结构不能预示着种群未来的增长趋势C.种群的增长有“J”型和“S”型类型D.有些物种的种群数量变化有一定的周期性10.下列叙述中能产生可遗传变异

6、的有()①非同源染色体自由组合②基因突变③四分体的非姐妹染色单体之间交叉互换④染色体结构变异⑤染色体数目变异⑥细胞株传至50年代以后的部分细胞A.①②③B.①②③④C.①②③④⑤D.①②③④⑤⑥11.下列说法正确的是()A.六倍体小麦的配子发育成的子代含三个染色体组,是三倍体B.经过秋水仙素处理后的植株,一定表现为早熟、粒多等性状C.六倍体小麦的花粉经离体培养,可得到的单倍体小麦,麦穗、麦粒变小D.单倍体育种形成的新个体不一定是纯种12.下列关于硝化细菌的叙述正确的是()A.硝化细菌的基本结构由细胞壁、细

7、胞膜、细胞质、拟核和荚膜等部分构成B.有机肥中的氮通常先要经过硝化细菌的作用才能被植物吸收利用C.在生态系统的营养结构中,硝化细菌与蓝藻属于不同的营养级D.硝化细菌在氮循环中发挥着比较重要的作用13.关于生命活动调节的叙述错误的是()A.各种生物完善的代谢调节系统都是在长期进化过程中形成的B.由条件反射来影响代谢的反应都是大脑皮层直接控制的第5页共5页高三生物测试2011-1-6高三生物测试2011-1-6C.酶合成调节是一种快速、精细的调节,增强了微生物对环境的适应D.酶水平的调节是植物、动物和单细胞生

8、物所共有的14.下图是豌豆的去顶实验,相关分析错误的是()A.豌豆茎的尖端能合成生长素B.生长素显著影响赤霉素的生物合成C.赤霉素不能促进生长素的合成D.植株内生长素下降的同时,赤霉素也大幅度下降15.将胡萝卜韧皮部的一些细胞(只含14N)放在含有15N的培养基中培养成愈伤组织。下列有关说法不正确的是()A.培养过程必须在无菌条件下进行B.RNA的碱基中可能含有15NC.该实验体现了细胞的全能性D.细胞中一条染色体中的每条染色

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