《动漫设计与制作专业》教学基本要求

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1、高等职业教育动漫设计与制作专业教学基本要求专业名称动漫设计与制作专业代码590110招生对象普通高中毕业生、“三校生”（职高、中专、技校毕业生）。学制与学历学制：三年制。学历：专科。就业面向1.从事动漫创意设计相关工作。2.从事动漫生产制作相关工作。3.从事动画漫创作、制作、衍生产品生产营销等相关的管理与服务工作。相关职业岗位为：动漫行业产业链上、中、下游各公司、游戏行业相关公司、其他需要动漫的企业与机构。其岗位主要范围及发展变化主要见表1。表1就业岗位状况主要职业岗位相近的职业岗位升迁的职业岗位及预计平均获得的时间助理动画设计师与动画设计师，助

2、理漫画设计师与漫画设计师衍生产品设计卡通形象设计插画设计平面设计商业美术设计动画设计总监5年动画美术总监5年动画导演8年动画制片8年21助理动画制作师与动画制作师，助理漫画制作师与漫画制作师游戏动画制作科技动画制作影视特效与合成动画制作总监5年动画技术总监8年动画导演8年动画制片8年动画创作、制作相关的管理与服务工作动画相关机构、相关的岗位的管理与服务工作策划8年、制片8年、经理5年、总经理10年培养目标与规格一、专业定位面向的主要职业岗位专业定位面向的主要职业岗位见表2。表2专业定位面向主要职业岗位的描述专业定位职业岗位描述动画设计师动漫（角色

3、）形象设计场景设计动画道具设计原画动画制作师二维动画制作三维模型制作材质灯光制作三维动画制作游戏动画制作二、人才培养目标对职业核心能力的描述人才培养目标是：本专业培养主要面向动漫设计与制作、影视剪辑、广告制作、玩具开发、游戏制作、多媒体制作等公司或单位生产第一线能从事漫画，动画角色设计、场景设计、分镜设计、原画、3D建模、材质灯光制作、动画制作、特效制作、渲染合成、音频音效制作等技术岗位工作，具备良好的职业素养及团队精神，有一定的创意和策划能力，适应快速发展的计算机动画行业的高等应用复合型技术人才。针对培养目标的职业核心核心能力培养见表3。表3人

4、才培养目标对职业核心能力的描述培养目标职业核心能力描述21专业能力编写故事，进行剧本创作的能力动画场景和角色的设计和绘制能力色彩的欣赏和使用能力表演能力动画运动规律的应用能力绘制中间画，使用二维动画制作软件的制作动画的能力使用三维软件造型的能力使用三维软件制作光影材质贴图的能力使用三维软件制作动画的能力专业硬件的操作能力方法能力具备理论知识的运用能力具备资讯、计划、决策、实施、检查、评价六步骤的专业学习方法具有阅读相关资料，自我拓展，学习本专业的新技术、设计新方法，获取新知识的能力具有信息分析、学习、整理、判断、应用和传达能力具有职业生涯规划能力

5、具有独立学习能力和决策能力社会（通识）能力具备良好的职业道德、人文素养和敬业精神具备人际交流能力、公共关系处理能力和团队协作精神具备较强的语言表达能力、沟通能力、组织实施能力具有国际视野，多元文化包容和社会责任心具有批判性思考和探求新知识的能力具备较强的环保意识三、毕业生应具备的素质要求毕业生除应参加全国大学生英语应用能力B级考试外，同时应注重在汲取中华民族优秀文化传统，遵循人类普遍道德观、价值观；尊重和推动多元文化的包容与互动；自觉养成获取科技新知识的终身学习习惯；开启学生的批判性思考智慧、探求未知知识，发展学生创造潜能等方面人文素养的培养。2

6、1职业证书动漫设计与制作专业职业技能注重动手和操作层面，设计制作软件使用、动手制作等技能成为选择和开发技能证书考证的重要依据。瞄准行业企业认可度最高的职业技能资格证书和全国高职最适合普及的职业技能资格证书，直接借用国际企业软件考证和开发全国可普及的技能考证，是本模式的选择。动漫设计与制作专业职业技能资格证书见表4。表4动漫设计与制作专业职业技能资格证书序号职业资格证书名称颁证单位等级对应课程1Painter认证专家Corel国际企业中级设计基础与动画基础2Photoshop产品认证专家Adobe国际企业中级设计基础与动画基础3MayaⅠ级动画工程

7、师Autodesk国际企业中级三维建模三维材质灯光渲染动作绑定4二维动画设计师C、D级国际商业美术设计师协会中级动画场景设计与动画角色设计5三维动画设计师C、D级国际商业美术设计师协会中级三维建模三维材质灯光渲染动作绑定6动画后期制作师C、D级国际商业美术设计师协会中级AE制作基础，视听语言与剪辑课程体系与核心课程一、课程体系的架构与说明（一）专业课程体系设计过程结合动漫设计与制作专业与职业教育的实际，运用“倒推法”来进行动漫设计与制作专业课程体系设计过程如下图1。21达到人才培养目标构建专业课程体系提炼知识、能力、素质分析典型任务研究职业岗位图

8、1：动漫设计与制作专业课程体系设计过程（二）专业课程体系框架与课程路线动漫设计与制作专业与课程体系设计，按照职业岗位能力进阶原理，构建课