《与青奥共成长》主题班会教案

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1、《与青奥共成长》主题班会教案·活动设计：李杏丽·活动单位：上元中学初一（13）班·活动主题：与青奥共成长·活动目的：1、了解青奥相关知识2、提升自身素质，自信展示自我，焕然一新迎青奥3、激发主人翁意识，培养民族自豪感，发扬青奥精神·活动准备：1、合作出小报展示，了解青奥知识2、各小组准备相关内容的展示准备3、准备歌曲：我相信4、为青奥献礼，自制小作品一份·活动形式：小组合作，学生自主展示，各方（学生、教师、家长）互动·活动手段：多媒体·活动过程：（课前播放《南京欢迎您》自创歌曲视频）一、主持人介绍来宾，宣布活动开始二、走近青奥（第

2、1组）1、简介青奥2、青奥知识竞答赛三、青奥——南京的骄傲（第4组）good,noloosening.6.5.2DCSsidewiringtocompletetheenclosureandtheothersideafterthewiringiscompleted,DCSwithintheenclosurewhenthepowermoduleshouldbeloosenedorthepowergoesout.6.6lowvoltagecableterminalmaking6.6.1first1、申办主题片欣赏2、小品表演《成功瞬间》

3、一、小家迎青奥（第5组）1、教师、家长代表发言2、小品表演《小家迎青奥》二、设计青奥细节（第3组）1、2010年青奥会现场报道2、2014年青奥吉祥物、会徽等设计创意展示3、红丝带行动：请现场老师、家长为青奥送上真诚的祝愿六、支持青奥（第6组）1、学生自制动画展示：我们的文明礼仪；齐唱歌曲《我相信》（见附录二）2、真情曝光时间3、小品表演七、发扬青奥精神（第2组）1、猜一猜：这是什么运动项目？回顾校运动会的辉煌2、小组代表谈感言：如何发扬青奥精神3、绿丝带行动：学生表决心，写誓词八、全体宣誓（誓词见附录二）九、为青奥献礼（播放歌曲

4、《我相信》视频）自制创意小作品，表达对青奥的祝愿！good,noloosening.6.5.2DCSsidewiringtocompletetheenclosureandtheothersideafterthewiringiscompleted,DCSwithintheenclosurewhenthepowermoduleshouldbeloosenedorthepowergoesout.6.6lowvoltagecableterminalmaking6.6.1first十、活动结束，合影留念附录一：《我相信》想飞上天和太阳肩并肩

5、﹨世界等着我去改变﹨想做的梦从不怕别人看见﹨在这里我都能实现﹨大声欢笑让你我肩并肩﹨何处不能欢乐无限﹨抛开烦恼勇敢的大步向前﹨我就站在舞welcomeyou.台中间﹨我相信我就是我﹨我相信明天﹨我相信青春没有平线﹨在日落的海边在热闹的大街﹨都是我心中最美的乐园﹨我相信自由自在我相信希望﹨我相信伸手就能碰到天﹨有你在我身边让生活更新鲜﹨每一刻都精采万分﹨Idobelieve附录二：宣誓词我们都是南京的主人，迎接青奥，从我做起，从小事做起，从现在做起。文明礼仪，环保爱乡，提升素质，共同努力！让我们的天更蓝，让我们的地更绿，让空气更新鲜

6、，让阳光更灿烂；让我们用最真的笑容来迎接世界人民！2014年，别样的精彩，看我们的！心声（英语表白）WeareveryhappytheYouthOlympicGamesisheldinNanjing.WewanttobeavolunteeroftheYonthOlympicGames.Nanjingisabeautifulcitywithalonghisrory.Welcomeourfriends.Nanjingwelcomeyou.good,noloosening.6.5.2DCSsidewiringtocompletethee

7、nclosureandtheothersideafterthewiringiscompleted,DCSwithintheenclosurewhenthepowermoduleshouldbeloosenedorthepowergoesout.6.6lowvoltagecableterminalmaking6.6.1first我自信，我快乐，为青奥会加油                                                ——四（3）班主题班会  一、活动目的： 1．通过本次活动，让学生了解自信在自己的学

8、习、生活中的重要作用，引导学生的心理向健康方向发展，正确看待生活中的正确与失败。2．使学生掌握树立自信心的方法，不断调整自己，提升自身素质，自信展示自我，焕然一新迎青奥3．激发主人翁意识，培养民族自豪感，发扬青奥精神二、 活动准备： 1．准备小品《