2016年河南特岗教师考试《教育理论综合》精选试题

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1、http://henan.jingjia.org2016年河南特岗教师考试《教育理论综合》精选试题　　一、单项选择题　　1.与“上行下效”相关的德育方法是(　)　　A.实际锻炼法　　B.陶冶教育法　　C.榜样示范法　　D.品德评价法　　2.最早提出“长善救失”教育主张的著作是(　)　　A.《论语》　　B.《学记》　　C.《大学》　　D.《孟子》　　3.“教育不应再局限于学校的围墙之内”所推崇的是(　)的教育理想。　　A.前制度化　　B.制度化　　C.非制度化　　D.义务教育　　4.要素主义课程理论的代表人物是(　)　　A.布鲁纳yearsmortgagehousing;4.mortgag

2、eregistrationformalitiesarecompleted.(D)pledge1.borrower(includingthepledgor)between18-65yearsofage,withfullcivilcapacity;2.collateralhttp://henan.jingjia.org　　B.巴格莱　　C.杜威　　D.赫钦斯　　5.批判教育学的主要代表人物之一是(　)　　A.杜威　　B.鲍尔斯　　C.梅伊曼　　D.赫钦斯　　6.学校进行教学工作的基本单位是(　)　　A.小组　　B.班级　　C.年级　　D.教导处　　7.小学生的思维(　)　　A.正处于具体形象

3、思维与抽象逻辑思维并行发展阶段　　B.正处于抽象逻辑思维向具体形象思维过渡阶段　　C.正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段　　D.完全属于具体形象思维阶段　　8.(　)是在缺乏经验传授的条件下，个体自己去独立发现、创造经验的过程。yearsmortgagehousing;4.mortgageregistrationformalitiesarecompleted.(D)pledge1.borrower(includingthepledgor)between18-65yearsofage,withfullcivilcapacity;2.collateralhttp://henan.jin

4、gjia.org　　A.意义学习　　B.机械学习　　C.接受学习　　D.发现学习　　9.教育工作必须循序渐进，这是由于青少年身心发展具有(　)　　A.顺序性和阶段性　　B.稳定性和可变性　　C.发展速度的不均衡性　　D.共性和差异性　　10.以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件是(　)　　A.课程计划　　B.学科课程标准　　C.教科书　　D.教学资料　　11.同一班的学生，听同一节课，每个人对讲课内容的理解不尽相同，这是因为人的心理具有(　)　　A.主观性　　B.客观性　　C.社会性yearsmortgagehousing;4.mortgageregistrationforma

5、litiesarecompleted.(D)pledge1.borrower(includingthepledgor)between18-65yearsofage,withfullcivilcapacity;2.collateralhttp://henan.jingjia.org　　D.自发性　　12.“杀鸡给猴看”是(　)　　A.直接强化　　B.自我强化　　C.负强化　　D.替代强化　　13.个体在学习某一学科或某一课题时，用于同化新知识的原有观念及其组织，称之为(　)　　A.反射　　B.认知结构　　C.学习　　D.能力　　14.在我国当前学校的领导管理体制中，中小学应实行(　)　　A

6、.校长负责制　　B.党支部领导下的校长负责制　　C.学校委员会负责制　　D.党支部负责制　　15.司机在看见“减速慢行”的标志后，马上放慢车速，这是(　)　　A.第一信号系统yearsmortgagehousing;4.mortgageregistrationformalitiesarecompleted.(D)pledge1.borrower(includingthepledgor)between18-65yearsofage,withfullcivilcapacity;2.collateralhttp://henan.jingjia.org　　B.第二信号系统　　C.操作性条件反射　

7、　D.无条件反射　　16.心理辅导工作的侧重点是(　)　　A.治疗　　B.补救和矫正　　C.预防和促进　　D.外部指导　　17.人们在对他人总体印象的形成过程中，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象是指(　)　　A.近因效应　　B.晕轮效应　　C.社会刻板效应　　D.首因效应　　18.对于那些常说“我知道这样做不好，但是就是管不住自己”的学生，教师应该加强其道德(　)培养。　　A.判断　　B.意志　　C.情感yearsmor