福建省莆田一中2011届高三上学期第三次月考政治试题

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1、2010-2011学年上学期高三第三次月考政治试卷(必修4)注意事项:1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）。2．本试卷备有答题纸，请在答题纸上作答，否则无效。选择题请填涂在答题卡上。第Ⅰ卷（选择题　共56分）一．选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确答案填涂在答题卡上。每小题2分，共28小题，56分）1、改革开放以来，我国哲学领域越来越以时代的目光和世界的视野聚焦于建设中国特色社会主义的最为重大的理论问题和现实问题。“问题”是当代哲学研究的“最实际的呼声”。哲学要为中国特色社会主义建设和改革开放服务，主要表现在A．为解决各类“问题”提

2、供具体方案B．为各项工作提供世界观和方法论指导C．推动具体科学不断发展D．接受社会主义建设实践的检验并丰富和发展2、中国传统艺术，如绘画、音乐、舞蹈都讲究“意境”。意境既是艺术家个人情感的流露，也是外在社会环境与自然环境的反映和再现。“意境”最充分地体现A.主观和客观的统一B.形式与内容的统一C.社会和个人的统一D.继承和创新的统一3、不同的人对幸福感的诠释不同。某市民说，幸福就是工资再高一点，晚上少加班；某职业经理人认为，最幸福的事情就是我要把公司做成一个世界品牌，这说明A．正确的价值判断应遵循社会发展规律B．价值判断因时而异，具有社会历史性C．人们的需要和利益不同，

3、价值判断也不同D．幸福感是一种主观体验，不具有客观依据4、有人认为，埃及的金字塔、中国的京剧、西班牙的斗牛之类的民族文化是真正存在的文化，所谓世界文化不过是一种思维抽象的产物，事实上并不存在。这种错误观点　　①把共性等同于主观的产物②把普遍当作特殊的总和③把物质归结为具体的物质形态④把个别的存在当作唯一的存在A.①②B.③④C.①④D.②③beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensu

4、rethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore5、温总理到北京三十五中考察时说：“我多次看望钱学森先生，他给我讲过五六遍的话是，为什么现在我们的学校总是培养不出杰出人才？”而钱老的治学与科研，不仅有“点错一个小数点扣掉20分”式的一丝不苟，更有“人云亦云不是科学精神，科

5、学精神最重要的就是创新”式的科技良心。这给我们的启示是A．坚持用发展的观点看问题B．尊重客观规律，充分发挥主观能动性C．树立崇高的理想，努力实现人生价值D．在社会实践中改造客观世界的同时，改造主观世界6、下图漫画《一万个零抵不上一个一》A．说明实践是社会性历史性的活动B．启示我们要发挥主观能动性C．强调实践的重要性D．说明要树立正确的认识7、大陆和台湾同属于一个中国，以往五届论坛的实践证明，没有任何力量可以割断两岸的这种联系，体现的哲理是A．联系具有客观性B．规律具有普遍性C．意识具有主观性D．联系具有条件性8、有这样一道数学题：90％×90％×90％×90％×90％=

6、59％。它告诉我们，一项工作做到90％已经很不错了，但经过环环相扣的一系列过程结束后，“很不错”的90分最终带来的结果可能是59分……一个不及格的分数，这就是过程控制效应。它启示我们①质变是量变的结果，要重视量的积累②要抓住时机，实现事物的质变③要注重系统内部结构的优化趋向④要立足整体，发挥整体统率作用A．①②B．①③C．②③D．①④9、“如果你要知道砒霜是否有毒，你就得亲口去尝一尝。”这句话：A.否认了人们可以认识客观事物beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedonthet

7、erminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcoreB.主张要学习书本知识与前人经验C.否认了实践是认识的基础D.否认了人们可以通过知识学习和传递来获得知识1