茶坡小学校园安全网格化管理方案

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1、茶坡小学校园安全网格化管理方案为切实加强学校安全管理，有效地履行学校安全管理职责，遏制和防范学习安全事故的发生，确保我校师生人身安全。根据《关于对“六打六治”打非治违专项行动和安全生产网格监管责任落实实行周调度月通报制度的通知》（东区安办发〔2014〕11号）等安全工作文件精神，结合我校实际，制定本实施方案。一、指导思想深入贯彻落实科学发展观，以构建和谐社会、维护广大师生安全为出发点，按照教体局“精细化管理”的要求，认真落实“一岗双责”，全面强化学校安全监管职能，构建安全监管长效机制，努力形成“人人关注安全，事事重

2、视安全，处处保障安全”的工作氛围，为师生建设和营造平安、健康、文明、和谐的工作、学习、生活环境。二、工作目标通过实施安全网格化监督管理，进一步明确安全管理监管责任和工作内容，全面落实学校安全主体责任，建立“权责明确、任务清晰、流程规范、分级管理、网格到底”的安全监管网络，按照“纵向抓延伸、横向抓覆盖”的工作思路，消除各类隐患，杜绝重大安全事故的发生。通过网格化，使每位责任人明确网格内监管单位、监管任务、监管责任。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation

3、(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations三、工作内容

4、构建“校领导监管、部门负责、师生参与”的安全工作格局。本着“谁分管，谁负责”，“谁监管,谁负责”的原则，做到责任落实，任务包干。（一）构建学校安全三级网格1、构建学校安全“一级网格”，校长为学校安全第一责任人。成立以校长为主，学校领导班子和学校中层教干共同参与的学校安全工作领导组织。组长：牛民元；副组长：李庆峰；成员：王春河、康新颖、周振辉、李文波、杜文巧。按照具体业务管理范围和工作分工，对学校责任内的安全工作进行全面具体监管。抓好分管业务范围内及包片学校的安全工作，切实做好与分管的业务工作同计划、同部署、同检查、

5、同落实、同考评。2、构建责任学校“三级网格”。以各科室、班级为网格终结端点，将学校划分为若干责任区，学校中层干部、班主任、任课教师、各功能室管理人员、值班人员全部落实相应的安全职责和任务，积极有效的开展各项安全工作。科室负责人具体负责科室的安全，同时包括校舍的安全管理与检查。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitych

6、eckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations班主任开展班级内部日常安全检查，及时发现好消除安全隐患，具体做好学生上放学、就餐和课外安全事故防范和学生安全教育等工作。任课教师主要负责教学活动安全工作

7、。值勤教师主要负责值勤时间内学生在校安全、上放学的安全（路队管理）。（二）开展隐患排查和整改学校“一把手”对安全工作负总责，将每月至少召开一次专项安全工作会议，组织一次安全综合检查。定期开展“拉网式”隐患排查。落实日查、周查、月查制度，全面做好校舍、教学设施、周边环境、食堂、交通、消防、用电、拥挤踩踏等各类隐患排查工作。按照“四不放过”原则，既要查现场、查部位、也要查制度、查人员，对排查出的安全隐患要及时抓好整改，对上级下达的整改要求不折不扣抓好落实。四、措施要求1constructionqualityaccept

8、anceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5