989 机械设计基础b

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1、浙江理工大学二O一二年硕士学位研究生招生入学考试试题考试科目:机械设计基础B代码:989(请考生在答题纸上答题,在此试题纸上答题无效)一.填空题(共20分,每空格1分)1.欲使机构有确定的运动,则必须满足。2.非液体摩擦轴承的验算内容是_____和_____。3.在曲柄摇杆机构中,如果行程速度变化系数用表示,则的大小反映了该机构的运动特性。4.机构处于死点位置时,其传动角为_____,压力角为____。5.带在工作时,带的横截面内的最大应力等于____。6.螺栓的公称尺寸是其,在进行受拉强度计算时常取作为计算直径。7.滚子链的公称尺寸为,为避免出现过渡链节,链

2、节数应取为。8.在蜗轮蜗杆传动的受力分析时,法向载荷Fn可分解为,,三个力。9.一斜齿轮法面模数,分度圆螺旋角,其端面模数=  。10.机械零件的强度准则是指零件的不得超过允许的限度。11.轴按所受载荷性质不同,可分为三种,自行车中踏板链轮轴是。12.能实现间歇运动的机构有,,等。二、单项选择题(共20分,每小题2分)1.渐开线直齿圆柱齿轮与齿条啮合时,其啮合角恒等于齿轮______上的压力角。A.基圆B.齿顶圆C.分度圆D.齿根圆2.斜齿圆柱齿轮的标准模数和标准压力角在上。A.法面B.轴面C.端面D.主平面第5页,共5页3、达到动平衡的回转件   是静平衡。

3、A.一定  B.不一定C.有可能D.不可能4.V带传动常用在高速级的主要原因是为了   。A.减小带传动结构尺寸  B.更好的发挥缓冲、吸振作用C.更好的提供保护作用D.以上都是5.对于直齿圆柱齿轮传动,其齿根弯曲疲劳强度主要取决于;其表面接触疲劳强度主要取决于。A.中心距和齿宽;B.中心距和模数;C.中心距和齿数;D.模数和齿宽。6.作刚性转子动平衡实验时,平衡面(校正平面)应选。A.1个B.2个C.3个D.4个7.渐开线直齿圆柱齿轮传动的重合度是实际啮合线段与的比值。A.齿距B.基圆齿距C.齿厚D.齿槽宽8.联接螺纹常采用   。A.三角螺纹  B.矩形螺

4、纹C.梯形螺纹D.锯齿形螺纹9.在机械系统中安装飞轮后可使其周期性速度波动。A.消除B.减少C.增加D.无变化第5页,共5页10.在一定转速下,要减轻链传动的速度不均匀性和动载荷,应   。A.增大链条节距和链轮齿数  B.减小链条节距,增大链轮齿数C.增大链条节距,减小链轮齿数D.减小链条节距和链轮齿数三、简答题(共28分)1.简述形成动压液体润滑的必要条件。(6分)2.简述螺栓联接的基本类型及其适用的场合。(8分)3.试述齿轮传动的设计准则(8分)4.结合链传动的特点,分析说明为什么自行车中一般采用链传动,而不用带传动或齿轮传动?(6分)ABCDEF四、计

5、算如图1(a)、(b)所示构件组的自由度,并说明其运动是否确定?(构件组中用圆弧箭头表示的构件为原动件)。(12分)图1(a)图1(b)五、试设计一铰链四杆机构,示意图如图2所示,已知其摇杆CD的长度LCD=75mm,行程速度变化系数K=1.5,机架AD的长度LAD=100mm。=45°是摇杆CD的一个极限位置与机架AD间较小的一个夹角。试用图解法求曲柄的长度LAB和连杆的长度LBC,并简要叙述作图步骤。(10分)图2六、在图3所示凸轮机构中,已知凸轮为一偏心圆盘,凸轮的回转方向如图3所示。试求:(10分)(作图时可以自选比例重画此图或剪下贴至答题纸上。)1)

6、画出此凸轮机构的基圆和凸轮的理论轮廓曲线;第5页,共5页1)标出从动件的行程h,及在图示位置时推杆的位移s;2)标出此凸轮机构在图示位置时的压力角。图3H七、计算如图4所示轮系传动比i1H,并确定输出杆H的转向。已知各轮齿数为Z1=1,Z2=40,Z2’=24,Z3=72,Z3’=18Z4=114,蜗杆左旋,n1转向如图所示。(10分)图4八、如5图所示为某机械主轴上的阻力矩在一个工作循环(2)中的变化规律,设驱动力矩Md为常数,主轴平均转速=300r/min,要求速度不均匀系数。(已知)试求:(12分)l)稳定运转时驱动力矩Md的大小;2)指出一个周期中,出

7、现、的位置;3)求安装在主轴上的飞轮转动惯量。(机械其他构件转动惯量忽略不计)。图5第5页,共5页九、如图6所示轴承部件简图,轴的两端采用7309AC角接触轴承,常温工作,有中等冲击,fp=1.5,转速n=1000r/min,已知两轴承的径向载荷分别为Fr1=4000N,Fr2=2000N,外加轴向载荷Fae=1500N,作用方向指向轴承2,预期寿命Lh’=5000h,试问所选轴承是否恰当?(12分)已知:7309AC轴承Cr=48.1KN,e=0.68,Fd=eFr,Fa/Fr≤e时,X=1,Y=0;Fa/Fr>e时,X=0.41,Y=0.87;。图6十、如

8、下图7所示轴承部件,采用两端固定支承结

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