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时间:2018-09-26
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1、智浪教育—普惠英才文库2018年浙江省初中毕业生学业考试(温州卷)语文试题一、积累(18分)1.读下面文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分)鲁迅箴言◇什么是路?就是从没路的地方(jiàn)(1)踏出来的。从只有(jīng)(2)棘的地方开辟出来的。◇我之所谓生存,并不是(gǒu)(3)活。所谓温饱,并不是奢侈。所谓发展,也不是放(zòng)(4)。2.古诗文名句积累。(11分,第(1)-(5)题每空1分,第(6)题3分)(1)深林人不知,▲。(2)胭脂泪,相留醉,几时重,▲。(3)子曰:“▲,小人喻于利”。(4)▲,奉命于
2、危难之间。(5)王维的诗诗中有画例如《使至塞上》中“▲,▲”一联,构图有面有点线条简洁明快靓相既苍茫辽远,又给人以亲切温暖质感。吴均《山中杂诗》中“▲,▲”。也极具画面感。即在大处勾勒,又在细处绘景,从极远处写到眼前,又从眼前写到天空,层次丰富,意境幽远。(6)下列诗句与“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”倡导的理想人格不相符的一项是(▲)(3分)A.刑天舞干戚,猛志固常在。B.零落成泥碾作尘,只有香如故。C.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。D.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。3.瓯越文学社组织大家去江心屿采风,同学们围绕以下
3、几句诗议论纷纷。下列说法错误的一项是(▲)(3分)云日相辉映,空水共澄鲜(谢灵运)众山遥对酒,孤屿共题诗(孟浩然)江亭有孤屿,千载迹犹存(李白)孤屿亭何处?天涯水气中(杜甫)A.孟浩然、李白、杜甫都写过有关江心屿的诗,江心屿真不愧为“诗之岛”。B.江心屿成为诗人的书写对象是从唐朝开始的。它的诗歌文化真是历史久远。C.谢灵运在永嘉期间写了很多山水诗。永嘉山水成就了谢灵运,使他成为山水诗鼻祖。D.澄鲜阁名称就出自谢灵运诗句。温州还有一些古迹与他有关,如池上楼等。二、阅读(一)相约《小王子》(3分)4.循着小王子星际之旅的足迹,
4、可以探寻他领悟爱的历程。结合阅读积累,给下列三处分别选择相应的一项(3分)(2)遇见狐狸,理解“驯养”(▲)(3)告别“我”,要离开地球(▲)(1)遇到一座玫瑰花园(▲)A.这就好比花儿一样。要是你喜欢一朵花儿,而她在一颗星星上。那你夜里看着天空,就会觉得很美。所有的星星都像开满了花儿。B.我还以为自己拥有的是独一无二的一朵花儿呢,可我有的只是普普通通的一朵玫瑰花罢了。C.本质的东西用眼是看不见的。正是我为我的玫瑰花费的时间,才使我的玫瑰变得如此重要,我必须对我的玫瑰负责……(二)跟着名家读鲁迅(35分)阅读下面《鲁迅入门
5、读本》的“前言”和“目录”,完成5-7题。前言智浪教育—普惠英才文库(1)世界上每一个国家总是以本民族的经典作家来教育国民和后代。那么,中国有哪些最基本的、源泉性的民族文化经典呢?比较一致的意见,至少应有五大经典:《论语》、《庄子》、唐诗、《红楼梦》、鲁迅著作。鲁迅是和孔子、庄子、屈原、李白、杜甫、曹雪芹——并肩而立的民族文化的高峰,以他们所创造的文化经典,作为每一个中国国民精神发展的“底子”,这是一项民族精神建设的基本工程。(2)作为集中了“20世纪中国经验”的思想家与文学家,鲁迅与我们又是最为贴近的,许多人读鲁迅的文章
6、,都会感到他仿佛就是针对当下中国的问题在发言,而又具有历史的高度和深度;鲁迅是活在现实中国的,每一个愿意并在思考和关注社会、人生、文学问题,具有中等文化程度的青年和国民,都能够和他进行心灵的对话与交流。《鲁迅入门读本》鲁迅原著钱理群编选导读(3)“鲁迅与青年”本身就是一个讲不完的话题。鲁迅无论在其生前还是去世后都对一代又一代的青年产生巨大的吸引力,这绝非偶然。这首先是因为鲁迅是一个“真的人”,【A】他敢于说出别人不敢说、不愿说、不能说的一切真实。鲁迅恰恰是在人们因为缺乏勇气和智慧而停止思考时,把思想的探索进行到底,从不顾忌
7、将会引出什么可怕的结论。这里所表现的,正是一种年轻人所向往的大智大勇的大丈夫气概。鲁迅追求“真”的彻底性更表现在,【B】他从不向读者(包括年轻人)隐瞒自己内心的矛盾、痛苦、迷惘、缺陷、不足与失误。他敢于面对自身的局限,更无情地批判自己。他从不以真理的化身自居,更拒绝充当“导师”,他将真实的自我袒露在青年面前,和他们一起探讨与寻路,青年人可以向他倾诉一切,讨论、争辩一切,他是青年人的朋友。能够结识这样一位“真人”——本真、真诚、真率的智者,应该是人生之一大幸。(4)鲁迅同时是一位现代汉语文学语言的大师,他的语言以口语为基础,
8、又融入古语、外来语、方言,将汉语的表意、抒情功能发挥到极致,又极具个性与创造性。阅读鲁迅作品,不仅能够得到精神的启迪以至震撼,还能得到语言的熏陶与美的享受。尽管初读时会有些困难,但坚持读下去,自会有自己的发现和感悟,而且常读常新。流连于鲁迅所构建的汉语精神家园,也是人生一大乐事。(5)正是出于这样两大基
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