2014秋11月初三语文上期中考试卷

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1、2014秋11月初三语文上期中考试卷一、语文知识积累（20分）1、下列词语中加点字注意完全正确的一项是（）（2分）A.汲取（jí）滞碍（zhì）朴刀（pú）根深蒂固（dì）B.阐证（chǎn）狡黠（xiá）嗔怒（chēn）吹毛求疵（cì）C.恁（nèn）怄气（òu）聒噪（guā）画面厮觑（qū）D.主簿（bù）绰刀（chāo）行事（háng）细丝锭子（dìng）2、下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A.腆着商酌茶饭无心地灵人节B.庖官逞辩万惯家私对答如流C.吹虚趱行恃才放旷陪个小心D.藻饰诘

2、难寻章摘句孜孜不倦3、下列语句中，标点符号使用不正确的一项是（）（2分）A．北京时间2014年5月2日，NBA季后赛继续进行。杜兰特36分10个篮板球，威斯布鲁克25分9个篮板球5次助攻3次抢断，二少联手44投20中走出低迷。B．“山重水复疑无路”时，通过改革扫除障碍、增添动力，就会“柳暗花明又一村”。C．李克强强调，自贸区不是搞“政策特区”或“税收洼地”，而是要推进政府职能转变，探索创新经济管理模式。D．“现代汉语词典”对“大话”的解释是“虚夸的话”。然而曾经，“大话”一词却作为动词大量出现，成

3、为十分热门的时尚用语。4、下列各句加点的成语使用不恰当的一项是（）（2分）A.《傅雷家书》中传递的是一份动人的舐犊之情。B.雨果在《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》中指出：做一个人，我们要行使自己的权力；做一个公民，我们要恪尽职守。C.梁启超在《敬业与乐业》中指出：凡做一件事，都要全力以赴，心无旁骛，这方能称之为“敬业”。D．《沁园春雪》中勾画了一幅气势磅礴的北国风光图，表达了作者的雄心壮志。5、下面语段中有一个病句，请把它们找出来。（）（2分）A.生活中，有的同学几乎把业余时间都用来学习。B.在取

4、得学业进步的同时，他们忽视体育锻炼，养成了不良的生活习惯。C.因为大家也都明白体育锻炼的重要性，所以许多同学认为自己还年轻，身体不会出问题。D.这对自己的健康成长是不利的，必须予以改正。6、下列文学常识的表述中错误的一项是（）（2分）A.《智取生辰纲》的作者施耐庵是元末明初人。B.《杨修之死》节选自《水浒传》。C.《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说。D.《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作。7、根据提示填空。（每空1分，共8分）（1）《商山早行》中写出诗人清晨在征途中回忆昨晚在梦境中出现的故乡景

5、色的诗句是，。（2分）（2）《月夜》中以声音描写出春天信息的诗句是，。（2分）（3）《观刈麦》中描写劳动时间长的诗句是，。（2分）（4）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表达中国古代读书人的最高政治理想的诗句是，。（2分）二、语文综合运用。（6分）8、阅读下面一段文字，按要求答题。（6分）汉朝人孙敬，非常好学，从早到晚地读书。有时疲倦了，想睡觉，就用一根绳子系住头发，另一头拴在房梁上拉直，这样如果再打瞌睡，就会被绳子拉醒。战国人苏秦读书欲睡，就拿锥子扎自己的大腿。后人将这两个故事合成成语A，用以激

6、励人发愤读书学习。其实，还有许多成语高度概括了古代那些勤奋读书的人和事，如B……(1)请结合文意，在下面横线上写出A、B处的成语并写出一条读书标语激励学生阅读。（4分）成语（2分）AB标语（2分）(2)如果你有一个同学成绩特差，还特怕吃苦，特怕困难，请你至少用一个上面所填的成语写几句鼓励的话，让他能重新鼓起学习的信心。请注意语言表达要简明、连贯、得体。（2分）三、阅读（44分）(一)9、阅读下文，回答问题。（3分）渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城

7、闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征塞泪。（1）统领全景的字是。（1分）（2）“人不寐，将军白发征塞泪。”一句运用了什么写法？表达了作者怎样的情感？（2分）istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibet

8、anPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIslamicculture3（二）阅读《邹忌讽齐王纳谏》完成（10—14题）（12分）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也!”旦日，客从外来，与坐谈，问