国际法学专业硕士研究生培养方案new

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1、西南政法大学硕士研究生培养方案一级学科名称法学专业名称国际法学专业代码030109西南政法大学研究生部制表填表日期:2009年6月16日5一、学科(专业)主要研究方向序号研究方向名称主要研究内容、特色与意义1国际经济法国际经济法原理,涉外经济法,国际贸易法,国际投资法,国际货币金融法,国际争端解决法,世界贸易组织法等的理论与实务。形成在区域国际经济法领域中的专业特色。2国际私法国际私法基础理论问题,国际民商事诉讼与国际商事仲裁领域的理论与实务。形成在区国际私法领域的专业特色。3国际公法国际公法基础理论

2、问题,海关法以及与国际政治经济相关领域的政策法律的实务与理论。形成区域国际公法领域中的专业特色。二、培养目标与学制及应修学分培养目标:1、具有坚定正确的政治方向,热爱祖国,热爱社会主义,拥护中国共产党的领导,拥护党的基本路线,自觉遵纪守法,有良好的道德品质。2、在本门学科内掌握坚实的基础理论和系统的专业知识,具有独立从事国际法学教学科研和涉外法律实务工作的能力。3、熟练地掌握一门外国语,成为一专多能,适应社会主义市场经济和科技发展需要的高层次国际法专门人才。4、具有健康的体魄与优秀的综合素质。学制:3

3、年第1、2、3学期课程学习;第4学期中期考核、论文开题、专业实习;第5、6学期论文撰写及预答辩和答辩。应修学分:35学分其中,必修29学分,选修 10 学分,专业实习3学分。5三、课程设置类别课  程总学时学 分授课学期考核方式一二三四公共必修课精读外语803X考试专业外语(非法学专业最低40学时)602X考试政治课603X考试必修课跨专业必修课法理学专题研究483X考试经济法453X考试专业必修课国际经济法604X考试国际私法604X考试国际公法604X考试国际法成案分析453X考试选修课专业选修课

4、海商法322X考查海关法322X考查中国-东盟自由贸易区法制322X考查国际民事诉讼法与商事仲裁法322X考查世界贸易组织法322X考查国际知识产权法322X考查公共选修课英语听说(1)(2)602XX考查第二外国语602X考查专业外语602X考查必修环节论文开题报告第四学期不计学分,完清审核签字手续,向学院提交开题报告一份中期考核不计学分,完清审核签字手续,向学院提交相关材料各一份专业实践(不少于3个月)3学分,向学院提交调研报告及实习鉴定表各一份补修课民事诉讼法不计学分形事诉讼法注:1.基础课为跨

5、专业相关课程(法学专业)1—2门,一级学科专业基础课至少2门(法学以外)。2.专业必修课不少于3门,专业选修课4—6门。3.港、澳、台研究生及外国留学研究生免修“政治课”和“外国语”课程的学习和考核,其它要求按相应学科专业的研究生培养方案执行,不单独制定培养方案。4.第一外国语(英语)免修免考的条件及程序为:已经取得英语专业学士学位并获得英语专业八级证书的硕士研究生,可由本人申请,学院审查后报研究生部批准后免修免考,并在学籍档案中计入学分。5四、培养方式与方法包括培养流程与要求,检查与考核,质量监督等

6、措施1、培养计划。2、开题。提交开题报告书。第4学期。3、中期考核。提交中期考核表。第4学期。4、专业实习。提交实习鉴定表,第4学期。5、学位论文中期进展及检查。导师检查。第5、6学期6、预答辩及答辩。提交论文。第6学期。五、科研能力与水平及学位论文的基本要求科研能力与水平的基本要求:(列出可证明其科研能力与水平的检验标志)1.以本校硕士研究生名义(单独或与导师合著)至少公开发表1篇学术论文。2.满足以下任1条件:(1)以队员身份参加国际法学院或国际法学科组织的论辩比赛或模拟法庭;(2)研究生学术论坛

7、的主讲人;(3)参加国际法学科导师主持的校级以上课题,排名前5名,成果在答辩前发表或出版或课题结项;(4)参与本校导师主编或著述的出版物;(5)提交有本人论文的与本学科相关的省级以上学术会议的论文集;(6)论文在国际法学院网站或全国性法学类学会的网站发表。学位论文的基本要求:(包括学术水平、创造性成果等方面的要求)资格要求:1.完成本专业培养方案课程学习;2.科研要求。3.完成本培养方案的中期考核、专业实习等其他要求。3.学位论文预答辩。论文定稿前进行预答辩,定稿经导师审阅同意,并经教研室和学院审核推

8、荐参加正式答辩。内容要求:硕士学位论文要有理论意义、现实意义和新的见解,达到公开发表水平。内容观点明确、文献详实、论证充分、逻辑严谨、语言通畅、注释及写作规范。技术规范要求:学位论文一般在3万字左右。要求独立完成,有理论深度,观点明确,材料详实,论证充分,逻辑严谨,语言通畅,文字精练。写作应符合写作规范。学位论文答辩时,能对其所学研究课题的有关问题作出明确的回答和必要的论证。5六、需阅读的主要文献序号作者或主编著作或期刊的名称(列出本学科的必读书目和重点

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