2018镇优秀教师获得者先进事迹材料

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1、2018镇优秀教师获得者先进事迹材料她执着于幼儿的真善美，毫不犹豫地踏上幼教岗位，开启人生新篇章，至今已有四年。作为一名非专业教师，她付出比常人更多的努力；作为一名幼师，她始终保持初心，树立正确的教育观，热爱教育事业，友爱同事，关心幼儿。一、以德修身，以诚播爱她为人师表，秉持着“学高为师，身正为范”，用实际行动促进幼儿身心健康、快乐成长。作为一名团员，她严格遵守法律法规，坚持党的教育方针，积极参与各项政治学习活动，通过道德讲堂、“和风送暖”、十九大对教育的启示、创城服务等活动形式，牢记团员职责，积极向党组织靠拢。二、以心相交，以能促长业务能力方面，她虽然是非幼教专业毕

2、业，但坚信“精诚所至、金石为开”，脚踏实地地对待教育教学活动。积极参与大小教研和公开展示活动，倾心和同伴交流经验，虚心向经验型教师求教，耐心和幼儿开展互动，在历练中调整、反思，不断提高教育教学能力。班级管理方面，她和搭班教师、生活老师三位一体，默契配合，从幼儿实际出发，创设温馨平等的班级环境，采取多种教育方式调动幼儿的积极性和主动性，坚持培养幼儿良好的行为习惯，为幼儿的终身发展奠定扎实的基础。家长工作方面，她牢记家庭教育是幼儿园教育工作的重要合作伙伴，把握家园共育的核心价值，常以电话、短信、约见、网络平台等形式互通幼儿情况，力求家园关系相辅相成，家长们都很支持、信任她

3、，给出了极高的评价。三、以勤补拙，以绩服众除了做好幼儿园一日活动，她于2015学年、2016学年担任了推普组长一职，由无从下手到实践摸索，再到信手拈来，认真组织、精心策划，带领全园开展丰富多样的活动，进一步提高全园对推普工作的认识，构建和谐的园所文化环境。2017学年初任园科研组长，为紧跟学校发展规划，进一步发挥教育科研在课程建设、教师专业发展中的引领价值，年轻的她虚心求教、学以致用，坚持以实践研究为核心，认真严谨地完成各项工作。负责的课题《积极心理学视域下幼儿园健康教育课程的实践研究》被评为区级一般课题并已成功开题论证，同时，带领全园教师开展小课题研究，不断夯实教师

4、专业化知识和能力，推动园科研工作有序发展。四、以镜整冠，以期向上在金鹤幼儿园的这几年，她遵循爱的教育规则，始终以饱满的热情、求真务实的态度，圆满地完成了各项教育教学任务，受到了领导、同事的一致好评，得到幼儿、家长的积极认可。2015年7月荣获2015年江桥镇“中国梦·嘉定美——她们身边的劳模故事”群众性主题宣讲比赛三等奖；2016年6月荣获金鹤幼儿园2015学年度考核进步奖；2017年12月荣获嘉定区第十届“教学新秀”青年教师教学评选活动（学前教育）二等奖；2018年1月荣获2017学年第一学期考核一等奖；2018年6月荣获2017学年金鹤幼儿园“文明教工”称号以及2

5、017学年年度考核优秀……作为青年教师，她的成果可喜，也鞭策着她在今后以镜整冠，辛勤耕耘，以期能取得更好成绩。教育家陶行知曾说过：“教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能到达心的深处。”她践行着自己的初心，相信在教育这篇美丽多彩的花园里会继续倾注爱心，灌溉诚心，奉献真心，让每一株幼苗茁壮成长，每一朵鲜花灿烂开放！