企业资源计划erp合作性课程教学实施方案new

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1、《企业资源计划ERP》合作性课程教学实施方案信息管理与信息系统专业《企业资源计划ERP》合作性教改课程组2009-2-1一、课程性质和内容企业资源计划ERP是信息系统管理与信息系统专业的一门专业必修课程，是本专业的主干课程之一。通过本课程的学习，使学生掌握ERP系统的基本概念、发展过程、基本理论、规划设计及典型案例的分析与应用。适应市场对信息管理及综合管理型人才的需求。本课程共讲授四大部分，主要内容如下：第一部分，企业资源计划概论。在本章的学习中，要求主要掌握ERP的基本概念,包括ERP的发展过程,MRP、MRPII、ERP的概念及原理，掌握

2、供应链管理的相关知识，掌握供应链系统建账与基础设置，了解目前市场常用的ERP系统的基本情况，对一些典型的ERP系统（如SAP，Oracle,U8M，K3等）的功能、特点及操作方法有个大概的了解。第二部分，ERP中的供应链管理系统。在本章的学习中，要求，要求主要掌握生产制造型企业ERP的基本结构及组成部分,包括工程管理、销售管理、计划管理、采购管理、仓库管理等子系统的业务流程、功能、概念及原理，对生产制造型企业ERP系统的管理、操作流程有个清楚的认识。主要包括：1．ERP中的基础数据，包括物料，物料清单，工艺路线，工作中心，工厂日历等。2．ER

3、P中的销售管理系统，包括销售报价，销售订单，销售出货，发票等业务流程和系统功3．ERP中的生产计划管理，包括MPS和MRP的设置，运行和结果评估以及企业中生产计划的制定流程。4．ERP中的采购管理，包括采购计划，货源确定，供应商选择，采购订单管理及发票校验。5．ERP中的库存管理，包括收货，发货，移货，库存盘点和库存分析的业务流程与系统功能。6．ERP中的质量管理，包括质量计划，质量数据采集，质量控制和质量信息综合管理系统的功能与流程。7.ERP中的生产订单管理，包括订单管理的流程与功能。第三部分，ERP中的财务管理系统。通过本章的学习，要求

4、学生11主要掌握生产制造型企业以及非盈利企业财务系统的基本结构及组成部分以及业务流程,包括应收业务、应付业务、资金管理、成本核算、总账业务的基本原理和业务流程。主要包括：1．财务基础参数设置。包括制造业会计业务概述、会计账户设计、接口账户设置、会计期间定义、货币兑换率设置、会计员设置。2．应收业务。包括应收业务基础数据、收款发票业务流程、收款业务流程、自动分录、分录过账。3．应付业务。包括应付业务基础数据、付款发票业务流程、付款业务流程、自动分录、分录过账。4．资金管理。包括资金管理基础数据、现金账业务、银行存款业务5．成本核算。包括成本核算

5、业务基础数据、本层成本输入、成本滚加计算、成本查询、有关成本报表。6．总账业务。包括总账业务基础数据、凭证输入、总账查询报表、财务报表。第四部分，ERP系统选型与实施。在本章的学习中，要求学生了解ERP系统的选型策略，实施的方法论和实施过程中的项目管理。具体包括：1．ERP软件选型。2．ERP实施方法论。3．ERP实施的准备工作。4．ERP实施工程中的项目管理。二、课程教学模式本课程改革以往的单纯由教师进行理论讲授的教学组织形式，通过组建教师团队，集体备课，采用“大班授课、小班讨论”的教学模式进行。每位任课教师负责自己班级的大班授课任务，讨论

6、课时一个大班分成n个小班，这时团队的其他教师加入，负责其他(n-1个)小班的讨论课组织工作，进行团队合作教学。大班课学生数在190人左右，小班课学生数在30人左右。本课程在向学生传授ERP相关理论的同时，将学生分成若干合作性学习小组，课程一开始就引导他们选择调研企业，随着对ERP各阶段知识讲授的深入，指导学生完成ERP软件产品现状及未来发展趋势的分析、模拟企业ERP需求分析与ERP软件选型讨论、模拟企业ERP进销存管理方案讨论、模拟企业ERP生产计划与控制管理方案讨论、模拟企业ERP技术方案讨论、模拟企业ERP实施方案讨论六部内容的讨论，以学

7、生小组对具体讨论内容的学习和探索贯穿于整个教学过程。表1：理论讲授与研讨课时分配周次章节/讨论教学/讨论内容课时111ERP概述（大班课）ERP概述22小班讨论（1）对ERP软件产品现状及未来发展趋势的分析23-7ERP物流与生产计划（大班课）ERP中的供应链管理系统88ERP财务（大班课）ERP中的财务管理系统29ERP实施（大班课）ERP系统选型与实施210小班讨论（2）模拟企业ERP需求分析与ERP软件选型讨论211-12小班讨论（3）模拟企业ERP进销存管理方案讨论413-14小班讨论（4）模拟企业ERP生产计划与控制管理方案讨论41

8、5小班讨论（5）模拟企业ERP技术方案讨论216小班讨论（6）模拟企业ERP实施方案讨论2合计32（一）讨论课教学流程《企业资源计划ERP》采取的是“大班授课，小班