北语网院13秋《教育学》作业1 -4作业试题

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1、北语网院13秋《教育学》作业1-4作业试题考生答题情况--------------------------------------------------------------------------------北语网院13秋《教育学》作业1出卷人：SA作业总分：100通过分数：60起止时间：2013-10-1616:11:43至2013-10-1616:55:01学员姓名：学员成绩：100标准题总分：100标准题得分：100详细信息：题号:1题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）

2、本题分数:4内容:我国古代私学最早兴盛于()A、商周B、春秋战国C、秦汉D、隋唐标准答案:学员答案:本题得分:4题号:2题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4内容:在西方，追溯教育学的思想渊源，必首推古希腊著名先哲()，他以其产婆术闻名于世。A、柏拉图B、亚里士多德C、苏格拉底D、赫尔巴特标准答案:学员答案:本题得分:4题号:3题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4内容:一些学者认为昆虫界也有教师和学生，而人类的教育就其本质而言与动物没有不同，这是

3、教育的()A、社会起源论B、环境起源论C、生物起源论D、心理起源论标准答案:学员答案:本题得分:4题号:4题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4内容:教师职业的最大特点在于职业角色的（）A、系统化B、多样化C、崇高化D、专门化标准答案:学员答案:本题得分:4题号:5题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4内容:人的发展指的是（）A、思想发展B、身体发展C、智力发展D、身心发展标准答案:学员答案:本题得分:4题号:6题型:单选题（请在以下几个选项中选择

4、唯一正确答案）本题分数:4内容:美育的直接功能是()A、育德B、促智C、育美D、健体标准答案:学员答案:本题得分:4题号:7题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4内容:下列有关教育的论述中哪一句出自《学记》()A、不愤不启，不悱不发B、道而弗牵，强而弗抑，开而弗达C、见贤思齐焉，见不贤而内自省也D、学而不思则罔，思而不学则殆标准答案:学员答案:本题得分:4题号:8题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4内容:中国第一个现代学制是()A、1902-19

5、04学制B、1912-1913年学制C、1922年学制D、1951年学制标准答案:学员答案:本题得分:4题号:9题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4内容:以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代()A、希腊B、罗马C、斯巴达D、雅典标准答案:学员答案:本题得分:4题号:10题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4内容:世界第一部教育专著是()A、《大教学论》B、《论语》C、《大学》D、《学记》标准答案:学员答案:本题得分:4题号:

6、11题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4内容:国家对培养什么样人才的总要求，就是()A、教学目的B、教育目的C、培养目标D、教学目标标准答案:学员答案:本题得分:4题号:12题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4内容:（）对个体的发展起到主导作用A、自然环境B、社会环境C、遗传素质D、教育标准答案:学员答案:本题得分:4题号:13题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4内容:教育学作为一门学科在大学里传授，最早出现在()A、

7、英国B、古希腊C、美国D、德国标准答案:学员答案:本题得分:4题号:14题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4内容:西方最早的教育专著是()A、《理想国》B、《大教学论》C、《论演说家的教育》D、《教育漫话》标准答案:学员答案:本题得分:4题号:15题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4内容:“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是（）A、环境决定论B、教育万能论C、遗传决定论D、二因素论标准答案:学员答案:本题得分:4题号:16题型:单选题（请在以下

8、几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4内容:下列选项中哪一项不属于素质教育的三大基本任务（）A、发展身体素质B、培养心理素质C、形成社会素质D、提高政治觉悟标准答案:学员答案:本题得分:4题号:17题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4内容:智育的根本任务是()A、发展学生的智力B、培养学生的自主性C、提高学生的生活情趣D、形成学生的品行标准答案:学员答案:本题得分:4题号:18题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4内容:()是人的个性的核心品质