陆家中心校创建苏州市小学一级

陆家中心校创建苏州市小学一级

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1、陆家中心校创建苏州市小学一级图书馆评估表一级指标基本建设100分二级指标馆舍条件20分评定内容1、应设一库(师生共享书库),两室(教师和学生阅览室),一项不符扣2分(附:提倡“借、阅、查、网一体人性化服务布局,加分见后)自我简评我校图书馆共设一个藏书室,一个教师阅览室,一个学生阅览室,还有一个电子阅览室内。能够为读者提供借书,阅读、查资料等服务,图书馆管理实现微机化、网络化。资料目录1、藏书室照片2、教师阅览室照片3、学生阅览室照片4、电子阅览室照片分值5自评5复评责任人孙兴龙陆家中心校创建苏州市小学一级图书馆评估表一级指标基本建设1

2、00分二级指标馆舍条件20分评定内容2、书库面积按学生人数×30册÷400册/平方米+20平方米计算,不足80%扣1分,低于60%不记分自我简评学校学生人数1439人,图书馆书库长14.7米宽9.5米,面积140平方米,超过一级图书馆标准。标准计算方法1439×30÷400+20=127.9平方米。资料目录藏书室照片分值5自评5复评责任人孙兴龙陆家中心校创建苏州市小学一级图书馆评估表一级指标基本建设100分二级指标馆舍条件20分评定内容3、教师资料阅览室面积按教师人数÷3×2.1平方+10平方米计算,扣分同2自我简评我校图书馆教师资料

3、阅览室面积共计110平方米,标准计算方法:75÷3×2.1+10=62.5平方米,超过面积标准。资料目录教师阅览室照片分值5自评5复评责任人孙兴龙陆家中心校创建苏州市小学一级图书馆评估表一级指标基本建设100分二级指标馆舍条件20分评定内容4、学生阅览室座位、面积按学生人数÷12设座,每座1.5平方米计算,扣分同2自我简评学生阅览室面积为140平方米,设座位60座,座位舒适宽敞,符合学生阅读需求。资料目录1、学生阅览室照片2、阅览室座位照片分值5自评5复评责任人孙兴龙陆家中心校创建苏州市小学一级图书馆评估表一级指标基本建设100分二级

4、指标设备与设施20分评定内容5、书架、橱以能满足本校应配备的全部藏书,且使用《中图法》组织排列为标准,视情况扣分自我简评图书馆共有书架、厨柜64个,馆藏所有图书、期刊都能够满足摆放,且有余量,摆放顺序按《中图法》标准,整齐有序。资料目录1、书架照片2、橱柜照片分值5自评5复评责任人孙兴龙陆家中心校创建苏州市小学一级图书馆评估表一级指标基本建设100分二级指标设备与设施20分评定内容6、报、刊架以能满足本校订阅的报刊使用为标准,视情况扣分自我简评图书馆报纸、期刊架柜能够满足学校订阅的报刊使用。资料目录1、报架照片2、期刊架照片分值5自评

5、5复评责任人孙兴龙陆家中心校创建苏州市小学一级图书馆评估表一级指标二级指标设备与设施20分基本建设100分评定内容7、每室应配有防盗设备、消防器材、窗帘等;书库应配有消毒设备、换气扇和抽湿机(含空调),缺一种扣除1分。没有不记分自我简评藏书室、教师阅读室、学生阅读室、电子阅览室都配备了防盗、消防器材、窗帘等,书库还配备空调、图书消毒专用的移动式紫外线杀菌灯。资料目录1、消防器材照片2、空调照片3、杀菌灯照片分值6自评6复评责任人孙兴龙陆家中心校创建苏州市小学一级图书馆评估表一级指标基本建设100分二级指标设备与设施20分评定内容8、应

6、有文件资料柜一个、装订机一台,还应配备复印机和打印机(或学校具备网络复合机),缺一种扣1分自我简评图书馆配备了一个文件资料柜,一台装订机,还有打印机,共用学校复印机。资料目录1、资料柜照片2、装订机照片3、打印机复印机照片分值4自评4复评责任人孙兴龙陆家中心校创建苏州市小学一级图书馆评估表一级指标基本建设100分二级指标藏书建设20分评定内容9、生均藏书按省装备标准的Ⅰ类标准(其中电子图书不超过20%),不足90%扣2分,低于80%扣4分自我简评我们学校学生总人数1439人,本馆总藏书量45100册,生均藏书31.1册,达到省装备标准

7、中的I类标准,其中电子图书已经连接到昆山教育局网站。资料目录 1.学校各班人数统计表。 2.本馆总藏书量见后面图书总括登记表。分值5自评5复评责任人颜琴芳陆家中心校创建苏州市小学一级图书馆评估表一级指标基本建设100分二级指标藏书建设20分评定内容10、藏书分类比例按教育部颁发《中小学图书馆(室)规程(修订)》为准。社科类67%,自然科学类28%,比例失调大于5%扣2分,大于10%扣4分自我简评我们学校馆藏书图书分类比例已达到教育部颁布发《中小学图书馆(室)堆积为准》。其中社科类为65%,自然科学类为20%。资料目录详见藏书室数据库。

8、分值5自评3复评责任人颜琴芳陆家中心校创建苏州市小学一级图书馆评估表一级指标基本建设100分二级指标藏书建设20分评定内容11、报刊按省装备标准的Ⅰ类标准订阅,不足90%扣2分,低于80%扣3分自我简评我们学校在报刊订阅

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