第七届江苏师范生教学基本功大赛专家推荐

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1、第七届江苏省师范生教学基本功大赛专家推荐组别、项目和岗位意向人数分配表注:①如果没有相关学科专业的参赛项目,不得推荐该项目的专家(体育学科除外);②本校有体育选手参赛,方可推荐体育模拟授课评审岗位的专家;本校没有体育选手参赛,方可推荐体育专业技能岗位的专家;③推荐的专家一般需具有副教授以上职称(艺体类专家、书写项目专家和理化生专业技能专家除外);④如果没有符合推荐要求的相关专业专家,可以不推荐。参加组别参加项目岗位意向人数A.学前教育组学前教育A-1.学前模拟授课评审1A-2.环境布置设计1A-3.即兴幼儿歌曲弹唱1A-4.即兴幼儿舞蹈表演1A-5.即兴幼儿故事表演1

2、B.小学教育组小学书写B-1.小学书写2小学口语表达B-2.小学语言表达1B-3.小学教育学1B-4.小学心理学1小学语文B-5-①模拟授课评审(小学语文课程与教学论)2B-5-②笔试命题兼模拟授课评审(小学语文学科专业)2小学英语B-6-①模拟授课评审(小学英语课程与教学论)2B-6-②笔试命题兼模拟授课评审(小学英语学科专业)2小学数学B-7-①模拟授课评审(小学数学课程与教学论)2B-7-②笔试命题兼模拟授课评审(小学数学学科专业)2C.中学教育组中学书写C-1.中学书写2中学口语表达C-2.中学语言表达1C-3.中学教育学1C-4.中学心理学1中学语文C-5-

3、①模拟授课评审(中学语文课程与教学论)2C-5-②模拟授课评审(中学语文学科专业)1中学英语C-6-①模拟授课评审(中学英语课程与教学论)2C-6-②模拟授课评审(中学英语学科专业)1中学政治C-7-①模拟授课评审(中学政治课程与教学论)2C-7-②模拟授课评审(中学政治学科专业)1中学历史C-8-①模拟授课评审(中学历史课程与教学论)2C-8-②模拟授课评审(中学历史学科专业)1中学物理C-9-①模拟授课评审(中学物理课程与教学论)2C-9-②模拟授课评审(中学物理学科专业)1C-9-③物理专业技能命题及评审2中学化学C-10-①模拟授课评审(中学化学课程与教学论)

4、2C-10-②模拟授课评审(中学化学学科专业)1C-10-③化学专业技能命题及评审2中学生物C-11-①模拟授课评审(中学生物课程与教学论)2C-11-②模拟授课评审(中学生物学科专业)1C-11-③生物专业技能命题及评审2中学数学C-12-①模拟授课评审(中学数学课程与教学论)2C-12-②模拟授课评审(中学数学学科专业)1中学地理C-13-①模拟授课评审(中学地理课程与教学论)2C-13-②模拟授课评审(中学地理学科专业)1中学信息技术C-14-①模拟授课评审(中学信息技术课程与教学论)2C-14-②模拟授课评审(中学信息技术学科专业)1D.艺体教育组音乐D-1-

5、①模拟授课评审(小学音乐课程与教学论)2D-1-②笔试命题兼模拟授课评审(小学音乐学科专业)2D-2-①模拟授课评审(中学音乐课程与教学论)2D-2-②模拟授课评审(中学音乐学科专业)1D-①音乐专业技能评审(声乐)1D-②音乐专业技能评审(键盘)1D-③音乐专业技能评审(器乐)1美术D-3-①模拟授课评审(小学美术课程与教学论)2D-3-②笔试命题兼模拟授课评审(小学美术学科专业)2D-4-①模拟授课评审(中学美术课程与教学论)2D-4-②模拟授课评审(中学美术学科专业)1D-④美术专业技能命题及评审(人物速写)2D-⑤美术专业技能命题及评审(色彩创作-静物写生)2

6、体育D-5-①模拟授课评审(小学体育课程与教学论)2D-5-②笔试命题兼模拟授课评审(小学体育学科专业)2D-6-①模拟授课评审(中学体育课程与教学论)2D-6-②模拟授课评审(中学体育学科专业)1D-⑥体育专业技能评审(田径)1D-⑦体育专业技能评审(武术)1D-⑧体育专业技能评审(足球)1D-⑨体育专业技能评审(篮球)1D-⑩体育专业技能评审(排球)1D-⑪体育专业技能评审(广播操、体操、健美操)1第七届江苏省师范生教学基本功大赛专家推荐表姓名性别民族出生年月行政职务技术职称是否具备运用电脑进行工作的能力工作单位联系电话电子邮箱通信地址邮编专业方向例:汉语言文学参

7、加组别例:C.中学教育组参加科目例:中学语文岗位意向1例:C-5-①岗位意向2例:C-5-②岗位意向3例:C-2岗位意向4主要工作简历起止时间工作单位、部门任何职务近三年来主讲的课程时间课程名称授课对象备注近三年承担过的同类评审项目或活动时间项目或活动名称主办单位承担的主要任务近五年与师范生培养相关的代表性科研成果科研项目起止年月项目名称项目来源本人职责论文、论著论文、专著名称学术期刊或出版社名称年份、卷(期)著者名次推荐单位意见负责人签名:(学校盖章)2018年月日审批意见组委会:2018年月日说明:1.为了确保评审专家库信息的准确和详实,所有栏目

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