photoshop 教案new

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1、设计软件应用Ⅰ(Photoshop)教案教学单位:美术学院任课教师:王俊祥37一、教学目的:掌握Photoshop软件运用,熟悉设计制作广告图片。二、教学要求:掌握Photoshop的基本用法,熟记各种快捷键,能根据自己的思维设计出广告作品。三、教学重点:如何将自己的创意通过Photoshop软件表现出来。四、教学难点:路径、滤镜的应用和熟练掌握。五、学时分配:本章教学课时为36学时六、教法运用:讲授法、讨论法七、学法指导:通过学习Photoshop软件的基础应用,完善自己的设计水平。八、教学内容第一节Photoshop简介1、发展历史2、功能简介3、功能4

2、、基本概念1、发展历史Adobe公司成立于1982年,总部位于美国加洲,是最先进的个人电脑印前处理和设计软件制造商Photoshop是目前最流行的图形,图像编辑设计软件,主要用于平面图形处理广告设计制作等方面,是专业人员不可缺少的工具。它的强大之处是要表现在图形合成处理方面。371990年Adobe公司推出AdobePhotoshop1996年Adobe公司推出AdobePhotoshop4.01998年Adobe公司推出AdobePhotoshop5.02000年Adobe公司推出AdobePhotoshop6.0随着版本的不断完善使Photoshop在图

3、像处理软件中的地位更加牢固。已广泛应用于数码影像,图像编辑合成,广告设计,封面设计,美术设计等领2、功能简介对印刷图像的处理。对网页图像的处理。协助制作动画。美术制作辅肋设计。相片处理。3、基本概念图像是以数字方式来记录,处理和保存的,所以图像也可以称为数字化图像图像大致分为矢量图和点阵图两类矢量图象:是由矢量应用程序创建,其图形是由称为矢量的直线和曲线来组成。修改时只对矢量图的位置,尺寸,形状,颜色的改变,图形仍保持清晰,平滑,丝毫不会影响其质量。缺点:不易制作色调丰富或色彩变化太多的图象,而且绘制出来的图形不是很逼真点阵图又称位图图像,它弥补了矢量图像的

4、的缺陷,能够制作出色彩和色调变化丰富的图像缺点:内存大,放大后失真分辨率:是指在单位长度内所含有点的多少(点是指像素)分辨率越高,图象越清晰  第二节Photoshop基础知识371、Photoshop的启动2、Photoshop的桌面环境1、Photoshop的启动“开始/程序/Adobe/Photoshop”桌面快捷方式单击任务栏上的Photoshop图标2、Photoshop的桌面环境标题栏:显示应用程序的名字菜单栏:使用菜单栏,可以执行Photoshop的许多命令,共有9个菜单。某菜单项呈暗灰色,说明该命令在当前编辑状态下不可用。某菜单项后带有  符

5、号,说明单击该菜单项还有子菜单。某菜单项后带有  符号,说明单击该菜单项将打开一个对话框。       工具属性栏:各种工具的选项。工具箱:它包含各种常用的工具,单击某一工具按钮,就可以执行其相应的功能。将鼠标移动到工具上,稍等片刻,会出现工具的名称。在工具的右下角,有小黑箭头的说明里面内嵌工具。按下Tad键可显示或隐藏工具栏和面板。图像窗口:即图像显示的区域,用于编辑和修改图像,对图像窗口可以进行放大,缩小和移动等操作。调板:用于配合图像编辑和Photoshop的功能设置共10个面板。工作区域:显示工具箱,调板和图像窗口,还可以双击打开图像。状态栏:提供一

6、些当前操作的帮助信息。文本框:用来显示图像比例,输入数值后按下回车键,可改变图像比例。文档大小:左边数字为图像新建时的大小。右边数字为当前图像的全部文件大小。(包括图层和Photoshop所特有的数据)文档描绘:显示文档颜色等简要信息。37暂存盘大小:“挂网”显示当前图像虚拟内存的大小,左边数字为计算机可供给Photoshop使用的内存大小。右边数字为图像文件所占用的内存空间。效率:其中的百分数代表Photoshop的工作效率。如果该数值经常低于60%,则表示你的计算机硬件可能已无法满足工作要求。计时:将以单位“秒”显示,表示执行上一次操作所花费的时间。当前

7、工具:显示当前选中的工具名称。按住ALT键的同时,在状态栏的图像文件信息区上单击左键不放,可以查看图像的宽度、高度、通道数、颜色模式、分辨率等信息。在状态栏的图像文件信息区上按下鼠标左键不放,可以查看图像的打印预览情况。其中两条对角线的区域表示图像的尺寸,灰色的矩形区域代表打印纸张的大小。状态栏最右边的区域为显示Photoshop当前工作状态和操作时的工具基本用法。工具箱、调板、状态栏的调取:“窗口”菜单Photoshop快捷键文件菜单:新建Ctrl+N        打开Ctrl+O  打开为Alt+Ctrl+O       关闭Ctrl+W存储Ctrl+

8、S           存储为Shift+Ctrl+

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