五年级上单元复习内容

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1、五年级上册单元复习内容第一单元1、单元主题：2、与自然相关的成语（或四字词语）：3、描写自然的诗句：（1）课内：（2）课外：4、易错：炫耀、胆怯、蜡烛、鸬鹚、鹭鸶、吞吐、押韵、胸脯、篇章（结构）携、默、阴霾、（形近）皱（雏）、茏（笼）、喉（侯、猴、候）、扭（纽）、书籍籍贯（慰藉）、暑假（署名）、（多音）曝、落、冠、劲、待、窗明几净、扒、垂蔓（读音）瞅一瞅、眸子、水泊、蓑毛、炫耀、5、值得关注的作者：《在天晴了的时候》戴望舒《珍珠鸟》冯骥才《大自然，你好》张海迪《鸬鹚》郑振铎《鹭鸶》郭沫若6、近义词：凉爽、温柔、炫耀、胆怯、葱茏、简易

2、、繁茂、舒适、熟悉、信赖、婉转、悠闲、聚集、玩赏、司空见惯、连绵、偶尔、奇妙、开朗、五光十色、无奇不有、平静、逐渐、恢复、安稳、恩惠、孤独、适宜、污垢、忽然、轻易、索性、居然、忘却7、反义词：凉爽、温柔、胆怯、简易、细腻、温暖、熟悉、享受、淘气、居然、悠闲、新奇、普遍、聚集、抛弃、司空见惯、偶尔、开朗、无奇不有、逐渐、安稳、恩惠、孤独、适宜、美中不足、缓慢8、修辞方法：（1）看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。（2）凤蝶儿把它的饰彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。（3）雨后的小草欢快地吮吸着雨珠。（4）湖面平的像一面镜子。（1

3、）无数浪花在夕阳的柔光中跳跃。（2）小萝卜头在巴掌大的牢房里坚持学习。（3）鹭鸶是一首诗，一首韵在骨子里的诗。（4）不再胆怯的小白菊慢慢抬起头。（5）其中许多鸟是我从未见过的，有的小的像只大蝴蝶，有的红得像火，有的戴着花冠......（6）海底是否没有一点声音？不是的。第二单元1、单元主题：2、关于生命意义的名言：（1）课内3句（2）课外：3、值得关注的作者、主人公：《匆匆》朱自清《假如只有三天光明》海伦.凯勒（美国）《我微笑着走向生活》汪国真《假如生活欺骗了你》普希金（俄国）《二泉映月》阿炳4、易错：（1）固定词组：伶俐、徘徊、健

4、康、沧桑、满意、惦记、师傅、挪移（2）形近：跨越（跳跃）、跋涉（拨动、拔草）、蜿蜒（婉转）、流淌（倘若）、口渴（喝水）（3）易错：赤裸裸、清晰、患病、琴弦、倔强（挖掘）、富饶（饶命、绕圈）（4）多音：倔、强、悄、散（5）注音：泪涔涔[cén]、尽【jǐn】管、劲【jìng】竹、万籁【lài】俱寂、模糊【móhu】、模【mú】样、淙【cóng】淙、跌宕【dàng】5、关于时间的诗：（1）课内：（2）课外：6、句式练习：（1）雨水把花草洗净了。（被字句）（1）阴霾被新阳推开了。（把字句）（2）凤蝶儿闲游。（扩句）（3）树上挂着果实。（扩

5、句）（4）乐曲回响。（5）多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。（缩句）（6）喉囊鼓鼓的鸬鹚，扑着翅膀跳上渔船。（缩句）（7）看门狗从草坪上向我们跑来，舒服地躺在我们脚下。（8）我闻到了那天鹅绒般的花瓣散发出的扑鼻芳香。（9）那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛。（10）他的手指在琴弦上不停地滑动着。（11）那一团愈发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。第三单元1、单元主题：2、知识点：（1）送别诗：课内：课外：（2）有关亲情、友情的词语：（3）寄语：（4）爱国诗：课内：课外：（5）长征诗句：毛泽东主

6、席的诗：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”3、值得关注的作者、诗人：《渭城曲》唐王维（田园风光诗为著，《鹿柴》：空山不见人，但闻人语响，返景入深林，复照青苔上。）《别董大》唐高适（边塞诗为著）《祖父.后园.我》萧红（现代著名作家，代表作《生（选自《呼兰河传》）死场》、呼兰河传》）《纸船——寄母亲》冰心（代表作：《繁星》《春水》等）《纸船》泰戈尔（印度）《俺爹俺娘》（摄影作品集）焦波（用镜头记录父母点滴生活）3、千古名句：（1）《渭城曲》：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（2）《别董大》：莫愁前路无知己，天下谁人不识君？4、基础知识

7、：（1）固定词组：惭愧、（2）易错：君子、黄曛、道歉、警察、虚伪（3）形近：鱼钩（钓鱼）、尊重（遵守、蹲下）（4）注音：膝[xī]盖、模[mú]样、模[mó]型、戛[jiá]然而止、内疚[jiù]、家雀[qiǎo]、满载[zài]、附和hè、（5）多音：藏、缝、舍、模、雀、载、宿、咽、剥、刹第四单元1、单元主题：2、知识点：（1）值得关注的作者：《将相和》司马迁的《史记》《示儿》南宋陆游（爱国诗人，《十一月四日风雨大作》僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。）3、伟大的革命战士：课内：邱少云烈火中一动不动课

8、外：董存瑞舍身炸碉堡、黄继光舍命堵抢眼、刘胡兰、王二小4、童话、寓言故事：课内：印度童话故事《九色鹿》课外：《白雪公主》《杯弓蛇影》《亡羊补牢》5、历史故事：课内：《将相和》中——《完璧归赵》《负荆请罪》课外：《三顾茅庐》《破釜沉舟》