中学班主任工作职责

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1、中学班主任工作职责班主任全面负责学生的政治思想、学习生活以及身心健康等工作,是班集体的教育者、组织者和领导者,是练习版及任课教师的纽带,是沟通学校、家庭和社会对学生实施全方位教育的桥梁。基本职责是:1加强自身业务学习,提高自身素质,做学生的榜样。2对学生进行爱国主义思想教育,社会主义思想、道德规范教育,激励学生爱祖国、爱人民、爱中国共产党、爱社会主义的高尚情操。树立远大理想,增强集体主义观念,养成遵纪守纪和良好的文明精神,培养良好的班集体。3教育学生学好功课,帮助学生明确学习目的,端正学习态度,养成良好的学习习惯,加强团队精神,形成良好的班级集体。4组织学生参加校内外公益劳动,并

2、进行劳动目的性教育,安全纪律教育,“生命可贵”的人本教育。5指导学生课外生活、组织丰富多彩的课外文化活动。使学生健康成长。6全面了解学生,做好后进生的转化工作。7及时圆满地完成学校安排的各项日常工作。附:班主任常规工作要求日工作:1班主任经常性巡视班级。2上好每天检查(安全、纪律、仪容仪表、出勤、卫生)。3课间操必须到岗,眼保健操提倡到岗。4督导班级自习课、科技文体课。5掌握班级上课、学习情况,并对出现的不良现象及时跟踪纠正。周工作:1周末阅签出勤汇总单和值日班长登记册,并提出指导意见。2经常找学生谈话,一学期至少找每生谈两次话,每两周至少找五类特殊学生谈话,每生一次;深入宿舍了

3、解情况1-2次。3根据学校要求与班级具体情况召开一次主题班会,并于当天上交主题班会教案(含电子文档)。4每两周主持或委托班级干部召开一次班级干部会议沟通班级情况。月工作:1月末交班主任工作手册等工作材料。2每月召开一次班级任课老师的协作组会议。3及时出席每月的德育工作例会。4每月向学生做一次意志品质培养和学习方法的专题讲话,附讲话稿。5平均每月进行家校联系不少于15人次(含约谈、电访等),并做好记录。学期工作:1对班级学习成绩、学生操行情况作出正确评估。2学期初交工作计划一份,学期末交工作总结一份。3按学校安排完成期末评优工作和学生操行评定工作,做好学生档案管理。4秋季学期末撰写

4、一篇德育教育案例、春季学期末撰写一篇德育论文。5新接班级开学四十天内必须深入服务区家庭访谈一次,非服务区则邀请家长入校访谈。6学期末深入“五类特殊学生”家庭访谈一次,做好巩生工作。7每学期帮助有较好家庭教育方式的家长撰写家教心得两篇,并上交汇编。8督促家长参加家长学校学习和家长会,保证出勤率达到85%。9完成和督办学校交代的相关家校联系活动和材料。10组织学生参加学校、年段举办的各类活动。班委会组织人选及工作职责一组织入选:1人选班委会由班长(兼安全委员)、副班长(兼纪律委员)、学习委员、宣传委员、劳动委员、体育委员、文娱委员、生活委员(兼心健委员)等人组成,一般各设一人。2干部

5、条件:(1)思想品德好,工作积极、主动、踏实,能坚持贯彻学校的各项指示和要求;(2)学习、劳动态度端正,成绩良好,身体健康,以身作则,在同学中有较高威信;(3)待人态度虚心和气,能耐心帮助同学,不骄傲自满,气量大。3选举每个新学年开始(9月)在班内进行为期2-3周宣传,限于选出候选人,报协作组审议;再按照选举程序进行民主选举或改选班委会干部;最后报请年段长批准,政教处备案。4工作任务:贯彻、落实学校行政部门布置的工作任务,接受班主任的工作指导,加强班级纪律管理,研究改进学习方法,促进班集体建设,组织各项集体活动,带领全班同学在德智体美劳等方面生动、活泼、主动地得到发展,形成良好的

6、学风和班风。二班干部工作职员:1班长:

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