2009五上作业本参考答案

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1、小学科学五上《作业本》答案生物与环境单元1种子发芽实验（一）活动记录：我们提出的问题种子发芽与水分有关系吗？我们的推测种子发芽需要有适宜的水分两个组相同的条件相同的温度、相同的光线、相同的环境两个组不同的条件水分不同实验的方法找6颗绿豆种子，其中3颗种子放在干燥的杯中，另外3颗种子放在湿润的杯中，然后同时放在实验室的窗台上。观察哪一组种子先发芽。课堂练习：1、判断题。（1）×（2）√（3）√2种子发芽实验（二）活动记录：略3观察绿豆芽的生长活动记录：略课堂练习：1、选择题。（1）A（2）C（3）A2、略。4蚯蚓的选择活动记录：略课堂练习：选择题

2、。（1）A（2）B（3）B（4）C5食物链和食物网活动记录：1、蔷薇—蚜虫—瓢虫—小鸟落叶—蚯蚓—小鸟2、略课堂练习：1、填空。草田鼠老鹰；草；田鼠、老鹰。2、判断题。（1）×（2）√（3）√（4）√（5）√3、看图回答。istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlatea

3、u,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIslamicculture（1）略。（2）蘑菇兔子狼；草兔子鹰果实老鼠鹰；果实刺猬狼6做一个生态瓶活动记录：略课堂练习：判断题。（1）√（2）×（3）×7改变生态瓶活动记录：根据自己的生态瓶记录。略课堂练习：判断题。（1）×（2）×（3）√8维护生态平衡活动记录：略课堂练习：1、判断题。（1）×（2）√（3）×（4）√（5）√2、简答题：过度放牧，将导致草原退化，可能会变成沙漠，牛羊缺少食物会饿死

4、，草原上的其他动物也会受此影响而迁走，草原生态被破坏，人类也无法生存。单元练习1、选择题。（1）B（2）C2、填空题。（1）互相作用、互相依存（2）生态系统3、判断题。（1）×（2）√（3）×（4）√（5）√（6）√4、小麦田鼠鹰；萝卜兔子鹰小麦兔子鹰；萝卜田鼠蛇5、简答题。（1）破坏生态平衡，将导致生态环境破坏，动植物数量失衡，人类的生存环境受到威胁，食物减少、疾病增加，严重的将导致人类无法生存。（2）设置对照组的目的是检验对比实验的效果，没有对照组，实验组的实验结果将无法确定。istheTibetanPlateaupoly.Centerci

5、tyonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIslamicculture《光》单元1光和影活动记录：略课堂练习：选择题。（1）C（2）A（3）B（4）B2阳光下的影子活动记录：略课堂

6、练习：1.选择题。（1）B（2）C（3）C（4）C（5）A（6）B2.略3光是怎样传播的课堂练习：1.选择题。（1）B（2）B（3）A（4）B（5）A2.晚上用手电筒光射向天空，可以看到一条笔直的光柱；利用激光笔，可以看到光的直线传播；用一根吸管，透过吸管看灯光，笔直的可以看到，弯折后就不能看到灯光，说明光线是直线传播的。4光的反射活动记录：略课堂练习：1.选择题。（1）C（2）B（3）BA2.光线先照射到书本上，然后再反射到人的眼睛里。3.探照灯、照镜子、反光镜。5光与热活动记录：略课堂练习：1.判断题。（1）√（2）√（3）√（4）×（5）

7、×（6）√2.选择题。（1）B（2）A（3）A资料阅读：B、A6怎样得到更多的光和热活动记录：略课堂练习：1.判断题。（1）√（2）×（3）×2.选择题。（1）A（2）C（3）C3.加压功能、供氧功能、摄食功能、排泄功能、通信功能、隔热功能、防撞击功能、防辐射功能7做个太阳能热水器活动记录：略istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,

8、istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,incon