高级语言程序设计作业

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1、作业安排第1次（2.14）无书面作业（要求复习第一章，预习第三章3.1、3.2、附录A）第2次（2.16）1．下列哪些可作为C语言合法的变量名，那些是非法的变量名？a3B3aba+b-b$_book_nameNo-1ife_2ok?2．计算下列c语言整型常量的十进制值：0106-027010000xfa-0X2B33．下列有符号十进制整数若用二进制表示，分别至少要用多少位(bit)?1-21024-210231-1-231第3次（2.21）1．下列常量中哪些合法的C常量，那些是非法的？对合法的C常量指出其类型(整型、浮点型、字符型或字符串型)。-0.023-0x2a10x7ge33.e-

2、5'''x-y''='12.5e2"1055"3+52E50x2.5bffff2e3.512.34e5.5e02．给出下面算术表达式的值：（1）x+a%3*(int)(x+y)%2/4(设x=2.5,a=7,y=4.7)(2)(a+b)/2+(int)x%(int)y(设a=2,b=3,x=11.5,y=3.5)(3)++m*n++(设m=4,n=2)3．用c语言的表达式表示下列数学式子：(设a,b,c,d,x,y为float型变量)（1）（2）（3）[3(x+y)a+1](a-1)4．做好实验一的准备。第4次（2.23）1．设a为int类型变量，原来的值为12，下面各赋值语句执行后

3、a的值分别是多少？(1)a+=a;(2)a-=2;(3)a*=2+3;(4)a/=a+a;(5)a%=(n%=2);(设n的值为5)(6)a+=a-=a*=a;第5次（2.28）1．做好实验二的准备。第6次（3.1）1．教材P847（编写效率尽可能高的程序）2．编程：输入秒数，将它转换成用小时、分钟、秒来表示。如，输入7278秒，输出2小时1分18秒。第7次（13.6）1．教材P11132．用C语言的逻辑表达式表示下列命题：（1）a小于b或小于c（2）a和b都大于c（3）a和b中至少有一个小于c（1）a是非负整数（2）a是奇数（设a为整型的）（3）a不能被b整除（设a和b均为整型的）3．

4、编程由键盘输入三个整数，求其中的最小值。第8次（3.8）1．编写程序求下面函数的值（x的值由键盘输入）：2．教材P1138（设百分制成绩为整数，要求编程用if语句实现）3．求以下程序的运行结果：(1)(2)#include#includeintmain()intmain(){inta,b,c,x;{a=b=c=0;intx=10,y=20,z=30;x=35;if(x>y)x=y;y=z;z=x;if(!a)x--;if(x>=z)elseif(b)x++;if(y

5、x=%d,y=%d,z=%d”,x,y,z);printf(“x=%d”,x);return0;return0;}}4．做好实验三的准备。第9次（3.20）1．教材P1134.10（编写两个程序，分别用if语句和switch语句实现。）第10次（3.22）1．编程从键盘输入n个学生某门课程的成绩（用实数表示），求平均分，并分别统计其中及格和不及格的人数（成绩>=60的为及格）。要求用while或do-while语句实现。2．求下面和式的值：3.做好实验四的准备。第11次（3.27）1.教材P1405（要求输入n和a）2.编程输入正整数n，求1~n范围内所有满足如下条件的整数x：x

6、能被x的各位之和整除。例如，42的各位之和为6，42被6整除，所以42为符合上述条件的整数。第12次（3.29）1．教材P141132．编程输出如下形式的图形：（要求输入n值，输出n行图形）****************第13次（4.1）1．教材P1685（要求程序中只定义一个数组）2．输入n个整数到一个数组a中，然后任意输入一个整数x，在数组a中查找整数x，若存在则输出其在a中第一次出现的位置（下标），否则输出none。第14次（4.5）1．教材P1698（设每行、每列中值不重复，若存在鞍点，则输出鞍点的值及其位置，否则，输出不存在鞍点的信息）。2．输入某企业2000~2009年每年

7、12个月份的产值，求10年中平均产值最高的月份和年总产值最高的年份。3．做好实验五的准备。第15次（4.10）1．编程输入一个字符串（允许字符串中含有空格），求其长度。（不能调用库函数strlen）2．编程输入一个字符串到一个字符数组s2中（允许字符串中含有空格），然后将s2中的字符串拷贝到字符数组s1中，并输出s1中的字符串。（不能调用库函数strcpy）第16次（4.12）1．教材P169142．编程从键盘输入n个字符串，求其中