教案工程师5-5 摇臂

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1、2001年3月4日课题摇臂05-051课型新授课课时第1课时/共2课时教学目标认知目标1、掌握拉伸增料，除料的方法2、掌握套筒的造型方法能力目标培养学生视图能力和设计能力德育目标培养学生热爱自己专业重点难点耳板的切除方法教学方法演示法，练习法教具多媒体板书设计机房无作业完成底板造型课后记双边活动教学内容及过程改进教师提问学生分析一、分析零件特点：1、外形：R18R12切线底板阶梯孔：￠20￠10套筒孔：￠20套筒：￠20￠362、上套筒高：45-14=31上下通孔4双边活动教学内容及过程改进教师利用教师机演示软件功能学生同

2、步跟做生成右侧毛坯二、底板造型1、选平面XY→点击【草图】（F2）2、以原点为圆心绘制圆R183、绘制直线长374、过直线右端点绘制圆R5，R225、做大圆的切线6、修剪7、拉伸增料14三、切上方孔1.选零件上表面为草图平面F22.单击小孔中心，绘制圆R10。5.拉伸除料，固定深度5。42001年3月4日课题摇臂05-052课型新授课课时第2课时/共2课时教学目标认知目标1、掌握拉伸增料，除料的方法2、掌握套筒的造型方法能力目标培养学生视图能力和设计能力德育目标培养学生热爱自己专业重点难点主视图的绘制教学方法演示法，分析法

3、，练习法教具多媒体板书设计机房无板书作业完成拉杆头的造型课后记双边活动教学内容及过程改进教师提问学生分析四套筒的造型1、选零件上面为草图→F22、以坐标原点为圆心绘制圆R10R184双边活动教学内容及过程改进教师利用教师机演示软件功能学生同步跟做生成底板毛坯1、拉伸增料45-14=31五、切除通孔1、选零件上面为草图→F22、以坐标原点为圆心绘制圆R101、拉伸除料，贯穿4