2009年水利工程质量检测员

2009年水利工程质量检测员

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1、2009年水利工程质量检测员资格考试大纲中国水利工程协会二〇〇九年三月十九日  编制说明  2009年水利工程质量检测员资格考试大纲(以下简称大纲)由中国水利工程协会组织编写。  大纲以国家有关工程建设法律法规和水利部颁发的有关规章、规范性文件为基础,结合水利工程质量检测实际,按照“质量检测基础知识”公共科目和“岩土工程(不含桩、墙基础检测实际操作考核)”、“混凝土工程”、“金属结构(不含无损探伤检测实际操作考核)”、“量测”四个专业考试科目编写。  大纲对水利工程质量检测员应具备的知识和能力划分为“了解”、“熟悉”和“掌握”三个层

2、次。了解,即要求具有水利工程质量检测有关的广泛知识;熟悉,即要求对水利工程质量检测有关知识具有深刻的理解;掌握,即要求能解决实际问题。  大纲为2009年水利工程质量检测员资格考试命题的依据,也是考生准备考试的指导性材料。  考试说明  一、考试科目  2009年水利工程质量检测员资格考试科目设“质量检测基础知识”公共科目和“岩土工程”、“混凝土工程”、“金属结构”、“量测”四个专业科目。  公共科目和专业科目单独考试、单独计分,合格成绩仅当年有效。  二、试题类型及分值科目名称满分单项选择题多项选择题判断题小计题量每题分值小计题量

3、每题满分小计题量每题分值质量检测基础知识120303016030230301岩土工程120303016030230301混凝土工程120303016030230301金属结构120303016030230301量测1203030160302303012009年水利工程质量检测员资格考试大纲中国水利工程协会二〇〇九年三月十九日  编制说明  2009年水利工程质量检测员资格考试大纲(以下简称大纲)由中国水利工程协会组织编写。  大纲以国家有关工程建设法律法规和水利部颁发的有关规章、规范性文件为基础,结合水利工程质量检测实际,按照“质量

4、检测基础知识”公共科目和“岩土工程(不含桩、墙基础检测实际操作考核)”、“混凝土工程”、“金属结构(不含无损探伤检测实际操作考核)”、“量测”四个专业考试科目编写。  大纲对水利工程质量检测员应具备的知识和能力划分为“了解”、“熟悉”和“掌握”三个层次。了解,即要求具有水利工程质量检测有关的广泛知识;熟悉,即要求对水利工程质量检测有关知识具有深刻的理解;掌握,即要求能解决实际问题。  大纲为2009年水利工程质量检测员资格考试命题的依据,也是考生准备考试的指导性材料。  考试说明  一、考试科目  2009年水利工程质量检测员资格考

5、试科目设“质量检测基础知识”公共科目和“岩土工程”、“混凝土工程”、“金属结构”、“量测”四个专业科目。  公共科目和专业科目单独考试、单独计分,合格成绩仅当年有效。  二、试题类型及分值科目名称满分单项选择题多项选择题判断题小计题量每题分值小计题量每题满分小计题量每题分值质量检测基础知识120303016030230301岩土工程120303016030230301混凝土工程120303016030230301金属结构120303016030230301量测120303016030230301  三、考试时间  各科考试时间均为1

6、20分钟。  四、主要参考资料  1.《水利水电工程质量检测人员资格考核培训系列教材》(中国水利工程协会主持编写),其中《质量检测工作基础知识》为公共科目参考教材,其他为对应各专业参考教材。  2.各专业工作所涉及现行法规、规范、规程和技术标准,详见各专业科目考试大纲中列出的《参考书目表》。  3.当教材和技术标准目录中的内容与现行标准规范中相对应的内容不一致时,以现行有效的行业及国家标准规范为准。  2009年水利工程质量检测员资格考试大纲  公共科目 质量检测基础知识  一、考试目的  本科目主要考查考生对水利工程试验检测工作中

7、所涉及的法律法规、政策,以及计量认证和试验检测技术与管理等方面基础知识的了解、熟悉和掌握情况。  二、主要考试内容  (一)绪论  了解:水利水电工程质量管理的要求、检测与检验的概念。  熟悉:水利水电工程质量检测的作用、检测的依据、质量检测的特点。  掌握:质量检测的步骤和要求。  (二)计量与数据处理  了解:通用计量术语、计量的基本内容、计量的发展阶段、计量单位制、数据统计分析、离群值、置信度、置信度区间、抽样的基本概念。  熟悉:计量单位与单位制的定义、国际单位制的构成及优越性;有效数字及其运算规则;总体、样本、算术平均值、

8、中位数、极差、标准偏差、变异系数;测量数据常用的表示方法(数值表示法、图形表示法、列表表示法);测量不确定度的来源;测量结果的正确度、精密度和准确度;有限数据的统计处理的分类;抽样方法的分类;非概率抽样的种类。  掌握:计量的分类、计

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