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时间:2018-09-25
《八年级语文下学期单元综合检测题22》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《第五单元》练习题(二)班级姓名一、阅读《五柳先生传》,完成文后各题(33分)①先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。 ②赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?1、填空:(6分)(1)本文是
2、一篇(体裁),作者,字,号,世称靖节先生,(朝代)著名诗人,我们在上学期曾学过他的散文《》。(3分)(2)文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一个__________________________的形象,赞美了他________________________________的精神。(3分)2、解释下列加点的字:(3分)何许()人造()饮辄()尽亲旧()俦()不详()3、将下列句子翻译成现代汉语。(8分)(1)不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。(2)短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。4、选择题:(3分)(1)选出“之”字用法不同的一项()A
3、.兹若人之俦乎?B.或置酒而招之。C.无怀氏之民欤?D.葛天氏之民欤?(2)下列句子翻译有误的一项是:()A宅边有五柳树,因以为号焉。译文:因为住宅旁边有五棵柳树,就用它做了自己的号。B或置酒而招之。译文:有时就摆了酒叫他来喝。C造饮辄尽,期在必醉。译文:他去了就要喝得尽兴,约定一定喝醉。D常著文章自娱,颇示己志。译文:经常写文章来消遣时光,从文中也稍微透露出自己的志趣。(3)下列加点的词语解释有误的一项是()A每有会意(心领神会)B环堵萧然(空寂)C曾不吝情去留(舍不得)D衔觞赋诗(酒杯)5、“赞”语中哪句话和传文中“不慕荣利”一句相
4、照应?(2分)6、文中哪些语句表现了五柳先生的性格、志趣和生活?刻画了怎样的人物形象?(5分)7、怎样理解五柳先生“好读书,不求甚解“这句话?(2分)8、“亲旧知其如此”中的“此”指代的是什么?先生与“亲旧”的关系如何?从哪里可以看出来?(3分)9、怎样理解“短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也”的含义?(2分)10、你是否喜欢五柳先生?理由是什么?(3分)二、阅读《马说》,完成文后各题(51分)①世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 ②马之千里者,一食或尽粟一石。食马
5、者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? ③策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼,其真无马邪?其真不知马也。11、填空:(9分)(1)《马说》的作者是_____________,_____________代著名家;被后人誉为“”之首(2分)(2)文章借用有关伯乐和千里马的传说,运用的手法,食马者喻指,千里马喻指,伯乐喻指,抨击了的社会现象,表达了作者之情,作者希望统治者(7分)12、用原文填空。(6分)(1)本文的中心论
6、点是:,。(1)全文的主旨句是:(3)食马者“不知马”的具体表现是:(4)千里马被埋没的根本原因是:(5)千里马被埋没的直接原因是:(6)有一位名人曾说过:“世上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可想到《马说》的一句话:13、解释下列加点的字:(3分)祗()骈死()策()之不以其道()执策()而临()之14、找出下列各句中的通假字,并写出它的本字和意义。(6分)①才美不外见 通 ,含义: ②食之不能尽其材 通
7、 ,含义: 通 ,含义: ③其真无马邪 通 ,含义: 15、将下列句子翻译成现代汉语。(8分)(1)祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。(2)食马者不知其能千里而食也。(3)且欲与常马等不可得,安求其能千里也?(4)其真无马邪?其真不知马也。16请写出两个含“马”字的成语。(2分)⑴ ⑵17、用“/
8、”标出下列句子的停顿。(分两处)(2分)食马者不知其能千里而食也18、选择正确的答案:(3分)(1)才美不外见 ( ) A.(千里马)的本领和美好的素质就表现不出来。 B.(千里马)的才能与外貌就
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